20名巴拿马学生赴华留学，学的专业里藏着巴拿马的野心
据新华社巴拿马城7月30日的报道，中国驻巴拿马大使馆于30日，在巴拿马城为获得中国政府奖学金的留学生举办了一次赴华留学的欢送会，20名学生将会被送到中国的17所大学里去学习，专业包括航空航天工程、电子信息工程、经济学、国际关系等。


巴拿马城的一间会议厅里，二十个年轻人坐在一起，脸上的表情有兴奋也有紧张。再过几个小时，他们就要登上飞往中国的航班，去十七座不同城市的高校报到。


这是7月30号中国驻巴拿马大使馆办的一场欢送会。二十名获得中国政府奖学金的巴拿马学生，即将到中国开启留学生涯。


中国驻巴拿马大使张祥焱在致辞里提到一组数字：2017年中巴建交以来，中方已经为四百多名巴拿马学生提供了全额政府奖学金，还有近万名学者和技术人员赴华参加过短期培训和交流。


四百多人，听起来不算多，但对于一个人口只有四百五十万的中美洲国家来说，这个比例并不低。更重要的是，这些学生选的专业，每一门都有讲究。


安娜·斯科特是巴拿马科技大学土木工程专业的毕业生，这次去中国要学海洋工程。她说得很清楚，以后要投身巴拿马的海洋生态保护和水环境治理。


巴拿马依靠一条运河吃了上百年饭。查格雷斯河是运河的主要水源，通过加通湖为船闸系统供水，还承担着周边两百万居民的饮用水供应。


可气候变化让近五年运河水流量减少了百分之二十，巴拿马运河管理局已经在推“水务安全计划”找新水源。


与此同时，巴拿马的塑料垃圾问题也日益严峻——全国每年产生三十八万吨塑料垃圾，人均年产生量是拉美平均水平的两倍，每年向海洋排放超过十万吨垃圾，百分之八十五是塑料。安娜·斯科特选择海洋工程，不是随便挑了个热门方向，是带着具体问题去的。


除了海洋工程，这批学生的专业清单上还有航空航天工程、电子信息工程、经济学、国际关系。巴拿马科技大学推广事务主任达夫妮·莫拉说，教育是增进各国人民相互理解的桥梁。


这话放中巴两国之间，分量确实不轻——两个隔海相望、2017年才建交的国家，语言、制度、发展阶段都不同，靠一批批留学生把陌生感一点一点磨掉，比任何官方声明都管用。


高中毕业生吴威利的想法更直接。他说中国先进的科技水平和高质量的教育体系吸引着他，希望把学到的知识带回巴拿马。


这批学生里，有的可能回国搞基础设施建设，有的可能进入政府部门参与决策，有的可能从事中巴经贸往来。张祥焱大使在欢送会上叮嘱他们，要了解真实、立体、全面的中国，学成归来后成为建设巴拿马的栋梁之才。


中巴在教育领域的合作有一个清晰的爬坡轨迹。2017年建交，2019年才第一次设立国家奖学金，当时只有“近年之最”的规模。


几年时间，来华留学的巴拿马学生已经超过四百人，学科从最初的少数几个领域拓展到航空航天、电子信息这类前沿方向。


教育合作见效慢，但跑起来之后扩展开的速度相当快——这说明双方是真心把这条路当回事来铺，不是做表面文章。


相比于传统的给钱给设备，这种“送人出去学本事”的模式，后劲更足。巴拿马在运河运营、海洋生态、塑料污染治理这些领域有实实在在的需求缺口。


而中国在相关方向的技术积累和人才培养能力正好能对上。学生带着具体问题来，学成之后带着解决方案回去，这笔账比简单的资金援助划算得多。


从更大的层面看，这种教育合作的逻辑正在拉美地区慢慢铺开。今年4月，中山大学发布了“丝绸之路”中国政府奖学金项目的申请指引，面向十个共建“一带一路”国家招生，重点支持绿色发展、数字经济、人工智能这些急需领域的人才培养。


巴拿马作为“一带一路”在拉美的延伸节点，二十个学生被送到十七所中国高校，学的都是国家发展需要的东西，这背后体现的是中巴双方对人才培养的共识。


2017年建交的时候，很多人觉得这不过又是一次普通的外交建交。近十年过去，四百多个留学生、近万人的短期培训，加上运河合作、基础设施建设这些实打实的项目，两国关系的底色正在从官方交往变成民间积累。


张祥焱大使在7月中旬巴拿马城的一场中国文化展会上说过一句话：以人民为中心是中国外交的价值底色，推动两国友好合作最重要的目的就是造福两国人民。这句话用在教育合作上，格外贴切。


二十个年轻人已经出发了。他们之后还会有人接着去，一代一代地学，一代一代地回来。巴拿马这个靠运河吃饭的国家，正在用另一种方式给自己攒本钱。


信源：
中华人民共和国驻巴拿马共和国大使馆：张祥焱大使出席2026年中国政府奖学金巴拿马赴华留学生欢送会