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关于共和国几代人的思考

九嶷山人40后,生在旧社会,长在红旗下。从小受到父辈们感谢共产党、感谢毛主席思想的熏陶,在学校受到的教育基本上是无产阶级

九嶷山人

40后,生在旧社会,长在红旗下。从小受到父辈们感谢共产党、感谢毛主席思想的熏陶,在学校受到的教育基本上是无产阶级革命理论的教育。这批人成人后,大部分人有知青年代的经历,其中老三届不乏为代表。他们的孩子大多数为70后,在上世纪70年代初中期,允许生2胎以上,所以他们的孩子尚有几兄妹或几姐弟。孩子们受父辈影响,学习上吃苦耐劳,生活上艰苦朴素,大部分能考上高等院校,毕业就业基本上一帆风顺。

50后,从思想上、文化上有延续40后的成分。他们的孩子大多数为80后,由于贯彻计划生育政策,每个家庭基本只能生一个,所以孩子们也大都为独生子女。于是独生子女的秉性也成为下一代人的共性。

60后,这一代人,文革时基本处于孩童阶段,成人后在改革开放的年代里经受洗礼,并遂渐成长,担当重任。他们的孩子大多数为90后。孩子们更是独生子女之佼佼者。

70后,这一代人的孩子,大多数为00后了,孩子们可以说是糖水里泡大的,受到爷爷奶奶、姥姥姥爷,几代人的呵护,可谓掌上明珠。

如果“共和国第二代”是从建国后出生者算起,即:第一代:建国前出生(20后、30后);那么第二代:40后、50后;第三代:60后、70后;第四代:80后、90后。

杜勒斯(John Foster Dulles)是美国冷战初期最重要的外交政策制定者之一,他在1950年代多次公开提出对社会主义国家,尤其是中国,实施所谓“和平演变”战略。他的核心思想是:通过非战争手段,从内部逐步促使社会主义国家发生政治和意识形态转变,最终倒向资本主义制度。

他在1957年7月2日说,“如果他们(社会主义国家领导人)继续要孩子,他们的孩子又有孩子,那么他们的后代将获得自由。”这句话被广泛引用为杜勒斯“和平演变”战略的象征。他暗示,美国不需要通过战争,只要耐心等待社会主义国家的第三代、第四代人,就能实现资本主义的“自由”。

但是令杜勒斯失望的是,中国确实发生了价值观多元化、市场化、个体化的转变,但并未发生政治制度的根本颠覆,更没有“倒向资本主义自由制度”。相反,新一代中国年轻人对国家认同更强,对西方制度更批判,新一代中国人正在用中国方式回应西方叙事,而非被其同化。

25.10.25 9:16