1972年2月21日美国总统尼克松访华，与毛泽东主席会谈结束时，向毛泽东主席索要墨宝，毛泽东主席欣然同意，挥豪“老叟坐凳，嫦娥奔月，走马观花”，尼克松回美国后，请美国研究中国的专家解读，结果也不知道什么是准确的答案，至今也搞不懂。看来也只有毛主席他老人家清楚吧！ 1972年2月，时任美国总统理查德·尼克松首次访问中国，这一历史性访问标志着中美关系的转折点。 在这次访问的过程中，尼克松不仅与中国领导人进行了一系列的政治和外交谈判，而且还在文化交流方面有了特别的互动，其中最为引人注目的是他向毛泽东请求一幅书法作品。 毛泽东的书法一直享有盛名。他不仅是中国革命的伟大领袖，还是一位出色的诗人和书法家。毛泽东的书法作品，以其苍劲有力、气吞万里的气势，以及独特的“毛体”风格，在书法界具有极高的地位。 尼克松作为美国总统，显然也对毛泽东的书法艺术有所兴趣，尤其是考虑到毛泽东在全球范围内的影响力，能够获得毛泽东的亲笔书法无疑是一件难得的荣誉。 在访问的最后阶段，尼克松向毛泽东提出了一个请求，希望能够得到一幅毛泽东的书法作品。毛泽东没有拒绝这个请求，反而答应了。于是，在一个安静的时刻，毛泽东走到书桌前，开始准备书法用具。在磨墨、调笔的过程中，他似乎并没有急于写字，而是稍作思索。 最终，他挥毫写下了12个字，这12个字组成了一幅简洁却充满深意的作品：“老叟坐凳，嫦娥奔月，走马观花”。毛泽东在作品的右下角签上了自己的名字——毛泽东。这幅书法并未盖上印章，因为毛泽东的签名本身就代表着最高的权威。 这幅书法作品，依然采用了毛泽东典型的“毛体”草书风格，不过这次的笔触相对更加稳重，收笔沉稳内敛，给人一种不同于他平时狂放笔触的印象。整体字形宏大有力，虽不及他早年创作的“狂草”般气吞万里，但仍能感受到书法背后浓烈的个性。 然而，这幅书法作品的含义却让尼克松感到困惑。在交接的过程中，尼克松虽然欣然接受了这幅作品，但对于其中的寓意却完全没有理解。 回到美国后，他曾多次向专家请教这幅书法的含义，但始终未能获得明确的解释。尼克松心中存疑，最终也未能真正理解毛泽东赠予他的这幅墨宝的真正含义。 其中，一位著名的“中国通”学者，R·特里尔，尝试为尼克松解读这幅书法作品。特里尔认为，“老叟坐凳”中的“老叟”象征着美国，他坐在凳子上，俯视全球，表现出一种傲慢和优越感。 “嫦娥奔月”则象征着中国日益崛起的科技力量，特别是指中国的航天事业和人造卫星的成就，寓意中国的强大。 “走马观花”则暗指尼克松此次访华的行程简短匆忙，犹如走马观花般草率，未能深入了解中国的真实情况。这一解读，虽然颇具说服力，却并非毛泽东书法的真正意图。 毛泽东在赠送这幅书法作品后，从未给出明确的解释。即便是当尼克松回到美国后，他也未曾主动向美国方面透露自己书法背后的深意。毛泽东曾言：“尼克松没有明白我的意思。” 毛泽东并不希望通过直接的语言来解释这幅作品，而是选择通过这幅书法作品本身，让接受者通过深刻的思考去领悟其中的真谛。事实上，毛泽东的书法常常带有浓厚的象征意义，他通过书法这一形式，传达了对世界格局、国家命运以及历史发展的深刻看法。 而对于尼克松来说，这幅书法作品虽然包含了许多象征性的意义，但其真正的内涵依旧是一个谜。在美国返回后的岁月里，尼克松虽多次尝试从不同的角度去理解毛泽东的书法，但始终未能解开这个谜题。 毛泽东的书法，正如他的政治思想，往往不直接表露，而是通过层层含义、象征和隐喻来表达。在这幅赠送给尼克松的作品中，毛泽东或许并不单纯地通过字面意义来与尼克松沟通，而是以一种更加含蓄、深刻的方式，让对方体会到其中蕴含的历史意味和文化内涵。 参考资料：周正举，闫钢编著. 《毛泽东诗话》 1993
