广东深圳，一大学新生高考总排名260名，是妥妥的学霸级别，在入学后，因同宿舍的室友排名2600名，她觉得和比自己差了10倍的学生同寝？她闹情绪要求退学，对此，校长淡定回应：半年以后谁学的好还不一定呢！别抱着过去的分数当尚方宝剑，大学每一步都得重新跑，那个分数早就过去了！要放下过去的包袱，轻装上阵！分数不能当成划分人的标尺！

最近香港中文大学（深圳）校长徐扬生在新生见面会上分享的一件真实事情，在网上吵得沸沸扬扬，让不少人重新思考高分到底代表什么。

事情的主人公是一名湖南籍新生，高考全省考到260名，实打实的尖子生，学霸级别。

从小到大，他靠着优异成绩一路被夸奖，分数就是他最核心的底气。

好不容易考上理想大学，办完入学手续住进宿舍之后，他的心态直接绷不住了。

他查到自己室友的高考全省排名是2600名。

客观来讲，能考上这所大学，2600名同样是很优秀的成绩，只是和260名对比，名次差了10倍。

得知这个情况之后，这名学生情绪十分激动，心里非常抵触，打心底不愿意和这位室友住在同一个房间。

他找到学校方面，态度很坚决，直接提出退学申请。

他向学校表达自己的想法：我是260名，室友是2600名，我怎么能跟这样的人住在一起学习？

在他的认知里，高考名次就等于人的层次，排名差距这么大，共处一室会影响自己的学习，完全没办法接受这样的宿舍安排。

面对情绪上头的学生，校长徐扬生没严厉批评，只是很实在地告诉他：半年或者一年之后，谁的学习成绩更好，还不一定！

高考分数已是过去式了，不要抱着这个包袱往前走。

校长借这件事提醒全体新生，不要拿高考成绩高低去评判身边同学，大学是全新起跑线。

所有人都要重新比拼，过往分数只能代表过去的努力，不能定义未来的发展 。

这件事传到网络之后，网友分成了两种截然不同的观点。

有人觉得这名学霸太过傲慢，陷入分数执念走不出来。

考上同一所学校，说明室友本身实力并不差，只凭一张高考排名就否定别人，是情商和格局的缺失。

也有人表示可以理解，长期身处尖子生圈子，习惯了周围都是高水平同伴，突然落差带来心理不适可以共情，但闹退学的做法太过极端。

现在很多孩子分数考得很高，却缺少人际交往和抗挫折的教育。

还有人说，这校长看似以为自己头头是道，其实一句话就否定了这个同学前面十几年的努力。另外差距这么大，生活习惯本身就会差很多！

《民法典》第4条：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

不管高考分数高低、考试排名前后，每一位进入大学的学生，法律地位完全平等。

高考成绩属于个人过往学习结果，法律不会用分数把人划分三六九等。

学校按照规章制度统一分配宿舍，是正常管理行为。

这位学霸仅仅凭借高考名次，就主观认为室友和自己不属于同一层次，本质上违背人格平等的法律精神。

分数可以区分考试水平，但不能贬低一个人的人格价值。大学宿舍是集体生活空间，接纳不一样的人，本身也是大学的必修课。

高考只是人生其中一场考试，不是终身等级证书。

260名的成绩，证明这名学生过去足够努力，值得肯定，但这不代表他就拥有高人一等的优越感。

大学里面，有人高考发挥受限，后续奋起直追；有人应试成绩普通，但动手能力、创新思维突出。

室友2600名，同样闯过激烈高考竞争走进名校，身上一定有闪光点。

现实里，不少高分学生容易陷入“分数至上”的思维陷阱，习惯用成绩衡量一切。

可步入社会之后，沟通能力、包容心态、抗压能力，和考试分数一样重要。

遇到环境不合心意，第一反应不是尝试适应、沟通调整，而是直接退学逃避，恰恰暴露心理承受能力短板。

人都有选择相处圈子的自由，但不能把分数当成排斥他人的理由。

如实在无法适应宿舍环境，合理途径是向学校申请调换宿舍，而不是拿退学做要挟。

放下高考分数的包袱，学会和不一样的人相处，看见别人身上的长处，才是大学教给学生的一堂重要功课。

信源：海报新闻 2026-9-2
对此您怎么看？