“山东神童”苏刘溢，3天读完小学，10岁高考566分被南科大特招，结果读大学嫌太简单，读了一年就溜回家，这智商简直让人绝望！
 
2000年出生的苏刘溢，从小就展露出跟普通孩子完全不一样的神奇天赋。当同龄的小伙伴还在满地打滚、为了抢玩具哭鼻子的时候，这个小家伙就已经对家里的电脑和书本产生了极其浓厚的兴趣。在他眼里，那些写满密密麻麻文字和符号的书籍，比任何玩具都有吸引力。
 
最让人津津乐道的是他上小学的经历。家人抱着试试看的心态把他送进学校，结果他仅用三天时间，就把小学所有课本和知识点全“刷”完了。
 
说实话，我第一次看到这个履历的时候，第一反应是——这是编的吧？但后来翻了一堆资料才发现，还真不是。
 
苏刘溢出生在山东泰安一个普通工薪家庭，父母都是工厂工人，文化程度也不算高。但这个小男孩从小就对数字和文字极其敏感，一岁多就能流利说话，两岁能自己看儿童画册，四岁就抱着科普书啃。
 
2007年，7岁的苏刘溢到了上小学的年纪。他爸妈跟学校商量，说孩子想直接读五年级。学校一开始肯定不信啊——你一个七岁小孩，连一年级都没上过，直接跳五年级？这不是闹着玩吗？
 
结果呢？三里小学同意让他试读，苏刘溢去了之后，老师发现这孩子早就把小学知识全掌握了。也就两三天的事儿，学校直接傻眼了。
 
这还没完。小学待不住，那就去初中。泰山博文中学破格录取了这个7岁的孩子。一年时间，初中课程全部搞定，还顺手拿了个奥林匹克数学竞赛山东省一等奖。
 
8岁上高中，在泰安二中高一试读。但高中也没待多久——倒不是跟不上，数学考90多分、物理拿全班第一是家常便饭。问题是这孩子上课坐不住，觉得老师讲得慢，一个多月后就回家自学了。
 
2010年高考，10岁的苏刘溢考了566分（理科），其中数学130分、英语118分。这个分数超过了当年山东二本线24分。要知道，跟他同场竞技的可都是十七八岁的高中生啊。
 
他心仪的是山东大学，但566分没到一本线，山大面试后也没能录取。后来他放弃了填报二本志愿，选择去深圳参加南方科技大学的单独面试。南科大创校校长朱清时亲自带专家组面试，发现这孩子数学天赋极高，想象力、记忆力、创造力远超同龄人。最终，苏刘溢被南科大教改实验班破格录取。
 
2011年3月，他正式成为南科大首批教改实验班的新生。媒体报道铺天盖地，有人把他比作“中国陶哲轩”。
 
但接下来的事情，走向就有点不一样了。
 
南科大的同学们其实挺照顾这个小弟弟的。但问题是——一个10岁出头的孩子，跟一群十八九岁的成年人坐在同一个教室里，差距绝不仅仅是年龄。
 
有学生回忆，上课的时候苏刘溢坐不住，用笔摩擦静电去捉弄女同学，或者自顾自地玩手机。他很少来上课，多数时间在自己的公寓里自学。同学聊天聊恋爱、聊未来规划，他完全插不上话。
 
2011年7月，苏刘溢离开南科大的消息引爆舆论。当时很多人说他退学了，但校长朱清时专门出来澄清——不是退学，是暂时回家。
 
苏刘溢的妈妈刘欣欣也说了实话：孩子年龄太小，不太适应长达几个小时的大学课堂。不是因为听不懂，恰恰是因为学得太快，觉得老师讲得浅，“只听了一下子就觉得无聊”。
 
你看，问题出在哪儿？不是智商不够，是节奏对不上。一个10岁小孩的大脑跑得飞快，但他的身体、他的情绪、他的社交能力，都还停留在10岁的水平。而大学课堂、大学生活，是为十八九岁的年轻人设计的。
 
很多人说苏刘溢“泯然众人矣”，说他从神童变成了普通人。我不太同意这种说法。
 
据一些报道，苏刘溢后来在国内一家科研机构做计算机相关的工作。他靠自学完成了本科课程，拿到了毕业证书。从一个普通家庭走出来的孩子，能在科研机构做技术工作，这怎么算失败？

在我看来，苏刘溢的经历最大的问题不是“大学太简单”，而是他整个成长过程中，几乎没怎么过过集体生活。幼儿园不喜欢就不去了，小学待了三天就跳了，初中一年跳了，高中一个多月又回家自学了。他的知识在飞速积累，但他跟同龄人相处的能力、跟不同年龄的人打交道的能力，几乎没有得到锻炼。
 
我理解他父母的心情——看到孩子这么聪明，当然想给他最好的教育、最快的通道。换了谁当父母，可能都会做同样的选择。但教育这件事，真的不能只看知识灌输的速度。