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课堂上,老师教导不能嘲笑他人不幸。小明举手说自己未嘲笑落水孩子,得到了表扬。当老

课堂上,老师教导不能嘲笑他人不幸。小明举手说自己未嘲笑落水孩子,得到了表扬。当老师询问落水者是谁时,小明回答是自己,引得全班大笑。这则趣事以幽默的方式展现了童真与规则之间的可爱反差。