数学根本不是靠老师教会的，学渣要逆袭，与其报班补课，不如跟我一起踏实做好这三个步骤 1，我们要肯定数学的逆袭是建立在孩子的思考力上的，如果你的孩子自己不愿意动脑思考，那你要先解决这个问题，如果依旧懒得思考、不愿意思考，你报班、刷题都会是白费时间和金钱。 不用焦虑，哪怕孩子目前就是不爱思考，我们找对方法及时去改就是了，你说了没有用，是因为你没有给出具体的细节，孩子不知道怎么去做。想要打开孩子思考的开关，没有你想的那么难，2-3周坚持每天按我说的去做就可以有一个很大的状态改变，对于觉得自己操作不了的家长，那就直接跟一个月的陪跑。 2，你想要帮助孩子打开思考的开关，其实就是要让他找到一种环环相扣推理分析的感觉，这里就要求你的孩子一定要会一套严谨的解题方法，初中数学的题目应该在审题上下功夫，无论是选择题、填空题还是综合大题，我们要尽可能的能够做到读完题就出答案。 现实当中非常多的孩子他拿到题目就是潦草的读一遍，然后就开始在那里进行发呆式的思考，胡乱构思，特别容易卡顿，没有思路，然后还会耗时持久。 3，一定要让孩子做一道题要有一道题的收获，也就是说增加对题目思考的深度。我通过做这一道题，要提炼出这道题目背后的考点是什么？我在教学过程当中集合了我们全国各地各个版本，每个章节学什么考什么，以及对应的经典例题，编辑了一本书，集合初中数学264个考点，可以拿这套书去构建自己的知识体系。 数学提升最快的方法就是从孩子的错题出发，挖掘他出错的原因，解决这道题目对应的知识点问题，卡点问题，进行举一反三式的训练，同考点变题型，而且我一直提倡错题一定要让孩子讲出来，而不是去做一遍，因为做题和讲题的区别真的是很大。 如果是做题的话，只需要把步骤写出来就可以了，但是如果讲题呢他需要讲出来我为什么要写这一步，我是从哪里推论出来的，所以你去做10道错题都不如你去讲一道错题，因为错题做对了不代表你真的会了，但是如果错题讲出来了，别人能够听懂，那么就代表你真的会了。 陪跑过程当中都会伴随费曼学习法讲题，它不是普通的讲题，还是要站在一定的高度，把我们的解题方法，考点架构应用到讲题的过程当中，老师看他在讲解题目当中存在什么习惯方法问题，给出详细的指导和纠正，引导他参考资料自主思考，他每天都在一点点进步，只要孩子能够坚持下来一个月就可以得到非常有效的改善。数学学习方法和技巧
