领导是外行,还非得指导我这个内行,很委屈,怎么办?网友来信:赵老师,再次感谢您之前帮我通过面试考上老师。我今天感到特别的难过,我想跟你说一说。今天我们学校集团校有四个校区,查每个学校的作业,查到我们学校,尤其是我带的一二班就作业整体较差。它这个差是指什么呢?就是说一年级孩子画面上不准,涂色不均匀,线条画的不好,然后乱画。还说什么哪个哪个校区,人家整个班都画的什么什么样的,都涂了什么什么颜色?那我在想,老师难道就是生产整齐划一零件的机器吗?小孩都一刀切,都一个样子,都统一要求,他也有自己的创造力呀!其实我的出发点就是一年级小孩特别可爱,我也是第一次带一年级,嗯觉得你课堂上我每节课还是很用心的在上的,让他们开开心心的画画,然后表达自己的想法。谁说画成一模一样就是好看的,难道孩子看到的东西都是一样的吗?我就特别难过,今天给我打了一个“中”等级,然后把我批了一顿,一无是处。这也倒无所谓,他就说从此现在就要求小孩,你上课必须怎么怎么画啊,今天我给小孩儿讲要求的时候,看小孩呆呆的坐在那里看着,...
领导是外行,还非得指导我这个内行,很委屈,怎么办?网友来信:赵老师,再次感谢您之前帮我通过面试考上老师。我今天感到特别的难过,我想跟你说一说。今天我们学校集团校有四个校区,查每个学校的作业,查到我们学校,尤其是我带的一二班就作业整体较差。它这个差是指什么呢?就是说一年级孩子画面上不准,涂色不均匀,线条画的不好,然后乱画。还说什么哪个哪个校区,人家整个班都画的什么什么样的,都涂了什么什么颜色?那我在想,老师难道就是生产整齐划一零件的机器吗?小孩都一刀切,都一个样子,都统一要求,他也有自己的创造力呀!其实我的出发点就是一年级小孩特别可爱,我也是第一次带一年级,嗯觉得你课堂上我每节课还是很用心的在上的,让他们开开心心的画画,然后表达自己的想法。谁说画成一模一样就是好看的,难道孩子看到的东西都是一样的吗?我就特别难过,今天给我打了一个“中”等级,然后把我批了一顿,一无是处。这也倒无所谓,他就说从此现在就要求小孩,你上课必须怎么怎么画啊,今天我给小孩儿讲要求的时候,看小孩呆呆的坐在那里看着,...