如何看一个工作是不合适自己？

我的一个学生考上老师了，但是ta不是学师范专业出身，一看学生乱糟糟的情况就头晕，所以就很迷茫，问我这工作要不要坚持干。

不干，浪费了费力考上体制内老师的机会。

干，目前看教学自己又不那么感兴趣。

所以他问我：如何能提前知道某个事某个工作到底适合不适合自己？

借此话题有了此文。

推荐大家一个方法，这个方法来自于论语。孔子讲了一句话：视其所以，观其所由，察其所安，这叫三所之法。有三个所，所以，所由，所安。

我们确定自己适不适合干一件事，可以从这句话开始。

视其所以，所以指的是动机。

观其所由，所由指的是方法。

察其所安，所安指的是心态。

说白了，看动机，看方法，看心态，三点都具备，这件事适合做一辈子，三条里边符合两条，这件事适合长期做，三条里边符合一条这件事勉强能应付应付。如果都不符合这件事在辉煌灿烂你也不要做。

反过来说易于理解，什么事情不能做？

1、经历挫折，遭受挫折，没有热情，失去热情，这种事不能做。

2、面对挑战，能不能快速掌握方法？如果能快速掌握方法，这个事就能做，如果不能快速掌握方法，这事儿你就不能做。

3、一路向下，能很快调整，继续前行可以做，沉浸在悲观情绪走不出不能做。

做任何事不可能一开始就往上走，有波动，有曲折，有打击。一路向下的时候，有人指责、有人嘲笑的时候心态能不能好？这叫心态。

那我自己举例子，我之前考试公务员、事业单位和老师都考上了。因为我有过政府工作的经验，我用了上面的三个标准来衡量，确实不适合在政府上班。

反观我当老师我就觉得挺好，把知识、思想讲出来，跟大家共享，大家也开心我也开心。

1、动机很强。

一开始讲课没有经验，没有经验就遭遇挫折，有前辈老师打分，打得分数很一般，领导找我谈话，同学们也不太满意，所以遭遇挫折了。但是我依然有热情，遭遇挫折，我也想把课讲好。

2、方法很多。

我愿意为了讲课去请教别人和搜集资料、晚上加班，无论是公务员面试、教师考试笔试、面试，我都有办法快速上道。

找到方法了，人生像开挂一样，不仅可以把学校学生教的不错，也可以教大学生考公务员、考老师，用了差不多一年多时间，学会了今天所用的所有的各种讲课方法，这就是面对挑战可快速的掌握方法。

3、心态很好。

我一开始上小班课，在平台上课。满意度很好。后来口碑好了，在平台上大课（几万人的那种），也在自己的平台讲课，也为更多学生服务，这时候不满意我的人就来了。我的某个特点既有人爱的不行，也有人恨的不行。

我的心态调整的很好，没有为此失眠，就是踏踏实实继续干好教学和服务更多学完、送更多学生上岸的活。

所以我觉得我自己在当老师讲课这件事上，符合三个特点：

1、遭受挫折依然保持热情；

2、面对挑战能快速掌握方法；

3、即使一路向下也能心态也阳光。

大家记得，尤其是年轻的朋友，在生活中如果有一件事儿符合这三个特点，这件事就是值得你托付一辈子的事儿。

所以再强调（啰嗦）一遍：

1、遭遇挫折，保持热情；

2、应对挑战，快速方法；

3、一路向下，心态阳光。

希望大家把这24个字记住，将来一定会有值得做的事在你生命中出现的。

与君共勉。