最凡尔赛的考生出现了！广东梅县，一男生高考考了686的高分，目标进入清华大学人工智能专业，可他在接受采访时，却表示有些遗憾，因为物理考的不太理想，而谈到学习外语的秘诀，他也是给出了自己的经验

他坦言，后面两道大题在审题时思绪未理清，致使错误连环出现，直接让八九分白白溜走，实在可惜。平时物理是他的稳拿分项，这次算是“翻了车”。可看看总分，686。即便将那八九分尽数收入囊中，结局也不过是从“极高”之境迈向“满分挑战”的新征程。

他自己考后估分还是670多，成绩出来直接多了十几分。这种出乎预期，对普通考生来说可能是美梦成真。但学霸看来，更像是“没完全发挥”。不少网友调侃这种心态是“凡尔赛”，其实这背后是参照系不同。大多数人看省榜，看高分线，人家关注自己有没有全拉满，有没有失误。

让曾禾真正开心的，是语文和英语。语文平时一百一上下，这回高考直接飞跃到132分，突破了130大关。英语成绩更是惊人。高一高二时稳定在120、130分，到高三竟能触及140分，最终以147分完美收官，此成绩在全省英语单科排名中名列前茅。

这种提升能靠运气吗？肯定不是。他自己也坦言，秘诀其实很简单：前两年硬碰硬啃单词，把词汇量打满，地基先牢；高三猛做阅读训练，量变带来质变，读到英语语感自然现身。

这种方法听起来没什么花头。也没有“看美剧多听多说”这样的套路。他直说，单词死磕，阅读爆刷，熟练到自然而然。用他的话讲，理解吃透学科内涵，考试就变得顺手。

这就是苦功到家，巧劲儿随手带上。实际上，若想提升英语成绩，并无捷径可走。不过，提分的路径清晰明朗，只要脚踏实地、按部就班地学习，终能达成目标。

其实这种思维，很多人理解不了。大部分学生看分数绝对值，看自己拿到的分。学霸却老盯着丢掉的分，觉得本来可以更好。习惯对照自己理想的满分，而不是省里竞争者。这也是为什么采访中他说物理“翻车”，外人看是全省顶尖，他看是没拉满。

另有一点颇值深思。理科尖子生欲提升语文、英语成绩，不少人认为此依赖天赋、积累与运气，然而最终常落得“逆袭无门”之境。

但曾禾的路径很单纯：词汇量是硬门槛，阅读训练是加速器。英语这20多分的提升，背后就是重复训练和厚积薄发。语文从110多到132，放在理科生身上，比物理多拿分还难得。

这么看，每年高考总有人“考得极高还不满足”，其实心态和大多数不一样。别的人觉得达线就行，学霸对自己要求更高。

比如去年浙江有个女生，语文一直徘徊在及格边缘，高三开始天天写作文、背材料，最后高考出分语文飙到125分，把平时成绩提高一大截。她后来也总结说，自己必须“集中突破短板”，不能靠平均分混过去。

再回头看英语题。其实全国各地英语难度不一样，有些地方单词量要求低，阅读多靠套路。比如江苏一直流行快速刷题法，结果不少同学刷到阅读速度快，细节丢分也多，最后高考英语提升有限。

反过来，像曾禾这种用“地基先打牢”路径，词汇、语感扎实，分数能飙上去，也能应对不同题型变化。

不过也有人后来选择不同道路。像一些学科竞赛选手，物理化学能力突出，但英语只有平均水平。最后专业选择时，反而放弃热门学科，追求能把优势最大化。

可见，每个人都有自己的短板和考量，有的拼语文英语，有的守住理科特长，这就是高考里的多样路径。

说到底，能走到686分这个分数，付出多少努力外人未必看得见。有的人看到成绩，只觉得不敢想象，有的人却关注失误细节、分数遗漏。

优异成绩的背后，离不开精准审题的细致入微，以及稳如泰山的平和心态。二者相辅相成，共同铸就了高分的辉煌。当对学科内涵有了透彻的理解，考试便如同水到渠成，轻而易举地化作一种“自然反应”，无需刻意为之，答案便能信手拈来。

实际情况也不只围绕一条路。有些学校里，英语教学更强调实用和表达，像深圳有不少国际班，学生英语口语好，阅读提分反倒没那么激烈，这也说明英语提升本身分路径和策略。

曾禾这种“扎实基础+高分冲刺”的模式，适合应试力强的考生，但跟有些错题积累、阶段性突破的学生做法还是有差别。

一路拼到686分，还嫌物理丢了八分，英语死磕到147分才满意。曾禾的故事，不只是一份成绩单，更是一种学习路径和心态参考。学科破局之路，并无捷径可寻。

信息来源：目标清华大学人工智能专业！东山中学优秀考生曾禾分享英语逆袭秘诀——2026-06-24 17:18·南方+客户端