伊朗总统佩泽希齐扬今天发文说：“如果我们在保卫国家的战场上见证了让世界为之惊叹的场景，这要归功于那些教师，他们向我们的孩子传授了信仰、牺牲、人性和爱国主义。伊朗的未来将通过同心协力、关爱和宽容来构建。伊朗的希望是您所培养的那些儿女。祝你们教师节快乐。”

打仗的功劳算在老师头上？这弯子绕得挺大。

伊朗在战场上确实硬气，导弹盯着美以打。可战场上的狠劲儿，真是老师教的吗？老师能教打导弹？这话说白了就是在给教育脸上贴金。

两个月前那件事才是真正的背景。伊朗南部米纳卜市一所小学被炸了，一百六十多个孩子和老师没了，最小的才六七岁。

那天是2月28日上午10点45分，孩子们正在上课。美军炸了旁边的军事基地，顺便把这小学也给端了。现场视频里，救援人员从废墟里往外扒孩子，家长哭得站都站不稳。

美国那边的说法是“目标认错”，五角大楼的人承认“在不了解有大量平民的情况下发动了攻击”。认错了？一百六十多条命就这么没了。

这事儿在伊朗国内炸了锅，老百姓气得不行。政府压力大呀，总得给个交代。好，那就在教师节这天，把老师捧到天上去。

同一天，伊朗最高领袖穆杰塔巴也发话了。他说伊朗已经在军事上证明了自己，现在要转向“经济斗争”和“文化斗争”。老师就是文化战场的主力军，得顶上去。

穆杰塔巴还说，要像支持军队一样支持老师。这话听着提气，可你看看老师们的处境。

战争以来，伊朗经济被打得够呛。光战争损失就两千多亿美元。物价飞涨，工人被裁员，合同工被赶回家。老师们呢？工资都快发不出来了，还得教孩子“牺牲奉献”。

有个叫伊斯梅尔·阿卜迪的老师，因为替同行说话被抓进监狱关了几年。现在人跑到德国去了，他说：“战争对普通人压力最大，尤其是工人和老师。”

最高领袖说的“同等支持”，军队是真金白银往里砸。老师呢？连本像样的教材都凑不齐，还谈什么待遇。

更狠的是，那所被炸的小学已经写进教材了。教育部长说了，要让孩子们记住这场“被强加的战争”。以后伊朗小孩翻开课本，看见的不是知识，是仇恨。

今年1月，美国那边还放话，说要对伊朗继续搞海上封锁，要把伊朗经济彻底搞垮。这场仗不知道打到什么时候，老师被架在火上烤，也不知道要烤多久。

有个细节挺扎心。遇难的孩子里，最小的才六七岁，还有很多是女童。她们再也回不了课堂了。她们没机会知道，自己最后是被当作“附带损伤”写在报告里的。

佩泽希齐扬说“关爱和宽容”构建未来。可这话说出来，对着那所变成废墟的小学，听着多少有点讽刺。

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