清华北大“双料学霸”李永乐，毕业后因“情商低”被名企拒之门外，跑到人大附中应聘老师，校长看完他的简历说道：“小伙子，我们学校怕是留不住你这尊大佛！你可要考虑清楚。”李永乐沉默了，接下来的话让校长刮目相看！
拥有清华北大“双料学霸”光环的李永乐，却因“情商低”屡屡被名企拒绝，最终选择了月薪4000元的人大附中。
这样的选择，在外人看来有些难以理解。而李永乐却用他的故事证明了，真正的成功从来不是追逐外在的名利，而是找到适合自己的道路。
1983年，李永乐出生于吉林市一个普通教师家庭，父亲是物理老师，母亲是数学老师。在这样的家庭氛围中，他从小就对理科充满兴趣。初中时，他成绩优异，高二更是在全国物理奥林匹克竞赛中夺得吉林省第一名，被保送至北京大学物理系。
在北大，李永乐不仅在物理领域崭露头角，还对经济学产生浓厚兴趣，自学后取得了经济学第二学士学位。他不仅是学术上的佼佼者，还是北大辩论协会的副会长，两次获得北京高校演讲比赛冠军。然而，尽管在校期间光芒万丈，毕业后的人生却让他感受到了一次又一次的挫败。
2009年从清华电子工程系硕士毕业后，李永乐曾满怀信心投递简历，面试了索尼、雷曼兄弟等世界500强企业。
然而，他在面试中的坦率让考官“印象深刻”，但却从未收获“录用通知”。比如，当索尼面试官问到他最不能接受的工作内容时，他直言：“加班。”类似的回答让人觉得他并不“适合”职场。
屡屡碰壁的李永乐开始迷茫，曾一度怀疑自己是否“高不成低不就”。他走在北京的街头，看着繁忙的职场人，开始重新审视自己的职业规划。他发现，自己从小学到大学的学习生涯都离不开校园，这里有着他熟悉的氛围，也许成为一名教师，才是更适合他的职业选择。
一次偶然的机会，他经过人大附中，看到门口学生们的欢声笑语，他心中豁然开朗。他觉得，与其在不适合自己的岗位上追逐，不如回归校园，投身教育。于是，他带着出色的简历，走进了人大附中的面试会场。
当校长翻开他厚厚的简历时，眉头皱了皱，忍不住问道：“小伙子，我们学校月薪只有4000元，老师们每天从早忙到晚，你真的愿意来吗？”李永乐沉默了一会儿，然后坚定地说：“我还年轻，不应该把钱看得太重。人大附中能给我一个好的成长平台，我愿意为教育付出。”
校长被他的回答所打动：“我本来以为，清华北大的学霸，会更看重待遇和前景。既然你愿意留下，那就让我们看看你能不能留住这份初心吧。”
初入人大附中，李永乐并没有因为“双料学霸”的头衔而得到特殊照顾。相反，作为一名新老师，他的教学经历从“零”开始。备课、批改作业、辅导学生，他的一天从早晨开始，直到深夜才结束。
起初，他带的班级是年级里的“困难班”，学生成绩差，纪律涣散。
面对这样的情况，李永乐没有退缩，而是花时间与学生沟通，了解他们的兴趣和困惑。他通过生活中的例子，将物理知识生动地呈现出来。比如，用C罗的任意球讲解抛物线，用蚊子在高铁上飞行的现象解释牛顿第一定律。他的课堂不仅让学生听得津津有味，还点燃了他们对物理的兴趣。
随着教学经验的积累，他开始带奥林匹克竞赛班。备竞赛课需要大量时间准备，他常常为了一节40分钟的课程，熬夜研究题目到凌晨两三点。他曾感慨：“竞赛题的难度让我觉得自己掉进了深渊，但看到学生的成长，我觉得一切都值得。”
在他的努力下，他培养出300多名清华、北大学生，其中不乏物理奥赛金牌得主。他曾带领一个班级在全国物理竞赛中囊括金银铜奖，学生们亲切地称他为“差生救星”。
2017年，一个偶然的机会，他将课堂上的视频分享至网络。他用数学集合的知识讲解“闰年”，视频迅速走红，播放量破千万。他意识到，原来科普视频可以帮助更多的人理解科学知识。于是，他开始利用业余时间，录制科普短视频。
他的内容总是与生活息息相关，浅显易懂又充满趣味。比如《考清华和中500万哪个更难》《葫芦娃救爷爷为啥一个一个上》等视频，不仅帮助学生复习知识，也吸引了大量网友关注。他逐渐成为全网知名的“科普大神”，拥有数千万粉丝，科普视频累计播放量超过10亿次。
即使成名后，他依然坚持自己的教育初衷。他用视频收益支持公益课程，为偏远山区的孩子提供优质教育资源。他说：“我希望更多孩子能够感受到科学的魅力，而不是觉得它遥不可及。”
回顾自己的职业选择，李永乐说：“如果我去了企业，或许只是普通的职员；但在人大附中，我可以培养出更多优秀的学生，这种成就感是无法用金钱衡量的。”
他培养了一批批走向清华、北大的学生，用科普视频影响了无数观众，用实际行动诠释了教育的意义。他常说：“教师最大的财富就是学生。从这个角度看，我已经是亿万富翁了。”
成功不是被光环裹挟，而是脚踏实地找到最适合自己的路。他用一颗热爱教育的心，点亮了无数学子的梦想，也为我们展现了教育的无限可能。
德道
学霸回教育界才是学生之福