有一位校长发信息问我，学生在校内抽烟，全校通报是否合适。我说没有问题。学生打架、抽烟、破坏公物，对于初中学生来说，他们能够做得出来，学校就要旗帜鲜明地提出批评。 当然这种批评可以分为层次性，给学生自我教育的机会。 一是通报班级，让班级内批评；二是再次违犯通报具体学生；三是再有违犯，就由学生家长领回去反省。对于学生有特别严重行为，可以向专门学校推荐，由更加专业的教师教育。 当然，学校不能只是表扬，赏识重要，惩戒也重要。 义务教育阶段学校，处理学生的手段也很多，比如训诫、通报批评、公开检讨、停课反省等。 学校不能放弃惩戒学生的权利，这是对学生成长负责。如果学校任由学生犯错，而不敢管，那才是失职。 事实上，很多学校对于学生的惩戒很少，大多数惩戒工作都由班主任或者任课教师完成。学生的问题由班级解决，很多学校干脆对学生问题不予理会，造成了很多班主任对于很多班级问题很无奈，只好把问题推给家长。而事实上，学生很多问题的根源恰恰在于家庭。
