“这两个小子未来能成事！”辽宁本溪，一名女老师课间休息时和学生们玩闹，准备回到教室时，老师突然说要比赛，比她跑的慢回到教室的就要做卷子，结果别的同学都在努力跑，而两名男生直接“打橄榄球”，把老师给控制起来了

那天是课间休息，何老师和学生们在操场上玩得正欢。准备回教室的时候，何老师突然来了个“加赛”，她说咱们比一比，谁跑得比我慢，谁回去就多做卷子

这话一出，孩子们瞬间来劲了。老师嘛，腿长、步子大，真要跑起来，这帮小豆包大概率是跑不过的。正常剧本应该是：老师在前面轻松领跑，一群孩子在后面气喘吁吁追，最后几个“慢吞吞”乖乖领罚做题

但现实完全没按剧本来

刚一开跑，大多数孩子确实撒丫子往前冲，可有两个男生直接反着来，他们不忙着跑，而是直奔何老师冲过去。一个从侧面拦住去路，另一个从后面上来，两人一配合，像打橄榄球一样，直接把老师“控制”住了

老师被架着、拦着，想跑跑不了，想追追不动，只能笑着“挣扎”。而其他同学呢？趁着这个空档，一个个嗖嗖地从老师身边跑过，顺利“安全回班”

何老师后来自己也说，那天本来就是闹着玩，所谓的惩罚就是做10到20道口算题卡，根本不是那种让人头大的题量。她想的是借着这个小比赛，让孩子们多活动活动，少在课间摸鱼。结果没想到，学生完全不按套路出牌

有同学围堵，有同学故意放慢速度“放水”，还有人抱团干扰，目标就一个——不让老师追上。整个操场全是笑声，老师也被逗得不行

这事儿传到网上后，很多人都在聊这两个男生。有人说，别人都在想着怎么跑赢，他俩想的是怎么让老师跑不赢。这种思维不一样。不是单打独斗，而属于是牺牲小我，完成大我

当然，也有人可能会说，这俩孩子就是淘气，别想太多。但仔细想想，淘气和有主意是两回事。淘气是瞎闹，有主意是知道自己在干什么、目的是什么。这俩人目标很清楚，不是自己跑赢，而是让老师输

而且最难得的是，他们有配合。一个拦，一个控，像打过配合一样。这种默契和行动力，不是每个孩子都有的。