知识搬运工系列之樊登老师“帆书”讲书系列之——《破解欺凌的游戏》(11)…… 你

识赛谈生活情感 2024-12-31 06:08:33

知识搬运工系列之樊登老师“帆书”讲书系列之——《破解欺凌的游戏》(11)…… 你将获得: ★让自己和孩子都成为内心强大的人 ★剖析欺凌发生的真正原因 ★学会处理欺凌关系的“游戏规则” 书接上回 接下来的一种欺凌叫歧视,包括谣言、不包容,实际上就是我不喜欢你,我不包容你。排挤为什么会频繁出现,跟我们老师和家长过多的介入是有关系的。你知道,当老师跟家长过多地介入孩子的矛盾当中的时候,就会产生一群受气包,这些人就会告诉老师。那些欺负人的孩子就会认为,既然不让我打你,那我就不理你,然后我发动大家一块儿不理你。因为我有势力,我力量大,所以谁跟你玩我就不跟谁玩,或者谁跟你玩我就揍谁,那大家就都不跟你玩,这就形成了很明显的排挤。这也是一种很常见的状况。 遇到这样的情况,我们可以用的方法首先是提问。如果对方说了不包容你的话,你可以问问他为什么:“你为什么不喜欢戴眼镜的人?”“你为什么不喜欢个子矮的人?”或者“你为什么不喜欢这种肤色的人?”这就是我们向他提问的过程。 然后要去讨论一些“显而易见的事实”。当对方说你坏话的时候,你可以用以下的话进行回复:“这不一定是真的,但如果你这么认为,我也不能阻止你这么想。”如果一个小孩子能说出这样的话,那绝对是班上的精神领袖。我再说一遍。 “这不一定是真的,但如果你这么认为,我也不能阻止你这么想。” “如果你想的话,你可以继续嘲笑。” “你可以这么想,按照你自己的意愿去做吧。” “我希望你不要这么说,但是算了,如果这么说让你感到高兴,我也没有办法。” 当你能够把这些话讲出来的时候,对方欺负你的那个劲头很快就没有了,因为他能够感受到自己的无聊和无知。 更多的情况是什么呢?比如说我要求你“二选一”:“你要跟我好就不能跟他玩!”大家见过吧?这也是一种欺凌的方式,就是“我可以跟你做朋友,但是你不能跟他做朋友”,他要控制你的交友方向。这种情况怎么处理呢?我们有很多孩子不会处理,就真的违背良心地抛弃了自己的朋友,站队到了霸凌者的那一方。实际上,你依然需要有一个稳定的内核。演示一下。 “如果你想跟我做朋友,你就不能跟XX做朋友了!” “哦,你不喜欢XX吗?” “不喜欢。” “如果你不想,可以不用勉强跟他做朋友。” “但我也不想你跟他做朋友!” “你知道,XX是个不错的人,我们是很多年的朋友了!” “如果你继续跟他来往,你就不要跟我来往了。你不想跟我玩了,是这样吗?” “你是我的朋友,我很确定这一点。但如果因为XX你不再想做我的朋友了,我不能阻止你按照你的想法去做。” “不是的!我想你做我的朋友,但是你要停止跟XX交往。” “你知道,你是我的朋友,他也是。我很想跟你继续来往,可是如果现在你因为他不想再跟我玩了,你可以这么做。没人逼你跟XX做朋友,如果你不想的话;也没有人逼你跟我做朋友,如果你因为XX而不再想跟我做朋友,就按照你自己的想法去做。” 就是说,我所坚持的原则就是,我愿意跟你交朋友,我也愿意跟他交朋友。你可以选择跟我交朋友,可以选择跟他交朋友,也可以选择不跟他交朋友,没关系。人是自由的,你可以做你的选择,我可以做我的选择。 我为什么说这本书不是一本给小孩子的书,这个人的内心需要有多么强大,才能够如此坚定地说出这种稳定的情绪的话。所以我认为这本书是给大人看的,我们能够把大人教育到这种程度,那就已经很厉害了。 未完待续,敬请期待!

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