分数塑造的校长极难让教师接受 有的校长靠抓升学率登上法人宝座，一辈子只抓升学率，对升学率多敏感，就对别的一切多冷漠。尽管学生不断出事，可总是把学生悲剧的责任推到学生身上，用所谓心理疾病来了结，从没有反思过自己的罪过。 这种校长个性独特，非常强势，没有教师能接受，却往往受委里器重。这种校长认知荒谬却浑然不觉。总是对教师讲，片面抓升学率当然不行，必须全面抓升学率。在跟下级的关系上，一向是支配与被支配的关系，强横跋扈，从来不尊重教师的感受，总是用严酷的制度管理教师，一切拿分数说话，分数是唯一真理。这种强横的个性张扬得从来没有顾忌，表现在口吻嚣张，表情执拗，举止强硬，讲话用命令式的语调，批斗用敌人的腔调，把教师驯化成奴隶。 一旦遭到抵抗，不择手段打击报复，非要把敌人打入地狱，踏上一只脚，永不得翻身。没有人接受这种校长，可宝座坐得稳稳当当。不知道巡视组的人马是否调查过这类校长的做派，各地都有功利熏心的校长，如鱼得水，安然无事。 只有当功利教育成为历史，这类校长才被历史审判，踱进文学名著的殿堂，堂皇地做起主人公来，展演独特的性格，成为教育的时代标签。#护苗有我2024##校长那些事儿##秋日生活打卡季#
