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轻风雪耳语的文章

教育的本质是筛选还是教育人?教育的本质是“育人”还是“筛选人”，是教育在特定社会

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1、职业稳定性强。教师职业相对稳定，工作状态和内容较为固定，有国家教育局统筹指导

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一. 家庭：素质教育的“第一课堂”。
家庭是孩子价值观和行为习惯的

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我的头条个人主页被访问1000次啦！

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这种焦虑主要来自三个层面：
1、竞争维度：优质教育资源（如好学校、好

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我在头条连续访问超话10天，获得“超话暖场官“称号，你也快来超话看看吧～

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这种焦虑主要源于三个核心层面：
1. 资源分配不均。优质学校、师资等

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1. 政策层面：明确禁止，有法可依。
我国《中华人民共和国义务教育

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我在头条连续投稿10天

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职称能激励教师教学吗?职称对教师教学的激励作用，这是客观存在但并非绝对的。其效果

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单篇内容获收藏量破50啦！

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1、提高待遇与激励力度：适当提升班主任的津贴标准，让补贴与工作强度相匹配，还可将

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具体可从三个关键结果来判断：
1. 拥有“自驱力”而非“被动服从”。孩

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我在头条连续访问超话5天，获得“超话小雷达“称号，你也快来超话看看吧～

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教师有可能会看教龄直接晋级。不看好，只是有一点点可能。
根据2024

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一、教育产业化的积极作用
1、增加教育资源供给：教育产业化可以引入

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1、事务性工作繁杂：宣传教育、社会服务、打卡投票、检查考评、痕迹管理等与教学无

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老师职称高低代表教学水平吗?老师职称高低不直接等同于教学水平，二者存在关联但并非

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合格的教师应该具备哪些素质?合格的教师需具备专业能力、职业素养、沟通能力三大核心

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一、立德树人，全面发展。教育应先育人，再育分，注重培养学生的人格、品质、兴趣、习

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