呆包捧科技的文章

在与一些学校交流的过程中，发现有些学校错误地认为人工智能通识教育就是教孩子们用AI做个图、做个视频、生成一首歌。这些确实看起来很炫，家长很高兴，学校也高兴，做个展览，上级领导来视察看了也高兴。但是孩子们究竟从中学会了什么AI知识？热闹之后留给孩子们的是什么？这让我想起来过去无线电热时

2026-10-25 12:16

在与一些学校交流的过程中，发现有些学校错误地认为人工智能通识教育就是教孩子们用AI做个图、做个视频、生成一首歌。这些确实看起来很炫，家长很高兴，学校也高兴，做个展览，上级领导来视察看了也高兴。但是孩子们究竟从中学会了什么AI知识？热闹之后留给孩子们的是什么？这让我想起来过去无线电热时

这次短途旅行，（可能是刚从多伦多回来），发现，中国人民是个整体焦虑的民族：从北京到上海航班，我们慢悠悠拿着抹茶以为提前30分钟登机妥妥的，一上飞机，发现全坐满了，我们是最后的之一。旁座的人都睡着了。两个小时的航程，飞了一个小时，空乘广播，飞机开始降落，厕所关闭，系好安全带。好

2026-10-24 21:40

这次短途旅行，（可能是刚从多伦多回来），发现，中国人民是个整体焦虑的民族：从北京到上海航班，我们慢悠悠拿着抹茶以为提前30分钟登机妥妥的，一上飞机，发现全坐满了，我们是最后的之一。旁座的人都睡着了。两个小时的航程，飞了一个小时，空乘广播，飞机开始降落，厕所关闭，系好安全带。好

Google发表了一篇论文，他们找了一批律师，有高级律师也有刚入行的初级律师，让他们同时用AI，几个月后把AI撤掉，重新手搓。结果高级律师的能力没有损害，反而增强了，因为他们把低级的活儿交给AI完成，高级思维能力反而得到锻炼。但初级律师分化了，他们把工作全交给AI的，认知卸载，能力更差；用得合

2026-10-24 16:13

Google发表了一篇论文，他们找了一批律师，有高级律师也有刚入行的初级律师，让他们同时用AI，几个月后把AI撤掉，重新手搓。结果高级律师的能力没有损害，反而增强了，因为他们把低级的活儿交给AI完成，高级思维能力反而得到锻炼。但初级律师分化了，他们把工作全交给AI的，认知卸载，能力更差；用得合

“最近，清华大学发布《人工智能通识教育：智能社会中的认知自治能力培养》，以“认知自治”回应这一变化。它所关心的不只是如何学习和使用AI，更是人在借助AI的同时，怎样保有归纳、泛化、判断与自醒的能力，继续掌握思考的过程，并对最终的选择负责。”

2026-10-24 12:05

“最近，清华大学发布《人工智能通识教育：智能社会中的认知自治能力培养》，以“认知自治”回应这一变化。它所关心的不只是如何学习和使用AI，更是人在借助AI的同时，怎样保有归纳、泛化、判断与自醒的能力，继续掌握思考的过程，并对最终的选择负责。”

国际著名AI安全学者Sören Mindermann全职加入清华大学人工智能学院

2026-10-24 12:05

国际著名AI安全学者Sören Mindermann全职加入清华大学人工智能学院

结束一周的河南科普行，去了4个城市，做了6场科普讲座，今天经三门峡回北京。这次在三门峡去了比较偏远的贫困县卢氏县，该县有个文化教育实践基地，是国家支持建设的，建的非常好，让山区的孩子也可以近距离体验最先进的人工智能。

2026-10-24 12:06

结束一周的河南科普行，去了4个城市，做了6场科普讲座，今天经三门峡回北京。这次在三门峡去了比较偏远的贫困县卢氏县，该县有个文化教育实践基地，是国家支持建设的，建的非常好，让山区的孩子也可以近距离体验最先进的人工智能。

3到8年级高一、高二共8个年级每个年级上下两册共16本书的《人工智能通识》全部内容的PPT、教案、学案、实践手册，全部向教师开放，免费申请。同时教学实践单位也免费征集中，获得批准的实践学校的老师可以免费参加我们面向教师的培训。

2026-10-17 23:35

3到8年级高一、高二共8个年级每个年级上下两册共16本书的《人工智能通识》全部内容的PPT、教案、学案、实践手册，全部向教师开放，免费申请。同时教学实践单位也免费征集中，获得批准的实践学校的老师可以免费参加我们面向教师的培训。

《人工智能通识(终身学习版)》学习分享活动 10月18日下午4点线上分享

2026-10-16 16:59

《人工智能通识(终身学习版)》学习分享活动 10月18日下午4点线上分享

重阳节，送给长辈的一份最好的礼物：《人工智能通识(终身学习版》

2026-10-16 22:44

重阳节，送给长辈的一份最好的礼物：《人工智能通识(终身学习版》

秋日的奇遇

2026-10-16 00:30

秋日的奇遇

不知道什么人做的视频，解读我们的《人工智能通识教育红皮书》，发现比我们自己概括的还好[嘻嘻]

2026-10-11 12:25

不知道什么人做的视频，解读我们的《人工智能通识教育红皮书》，发现比我们自己概括的还好[嘻嘻]

本文讨论了人工智能通识教育在实践落地中常见的10种偏差。对这些偏差的讨论不仅有利于校准教学活动的正确方向，也有利于进一步澄清人工智能通识教育的基本概念。

2026-10-10 21:26

本文讨论了人工智能通识教育在实践落地中常见的10种偏差。对这些偏差的讨论不仅有利于校准教学活动的正确方向，也有利于进一步澄清人工智能通识教育的基本概念。

# 如何看待 OpenAI 这次 372组、722篇数学手稿成果一句话总基调：这是AI自动生成前沿数学猜想证明的里程碑，但绝对不等于“AI已经攻克几百个世界级数学难题”；成果价值、学术争议、底层局限要分开看。 ## 一、正面意义：AI数学推理能力的重大跃迁 1. **AI从“做习题”升级到“提出前沿猜想证明

2026-10-07 15:03

# 如何看待 OpenAI 这次 372组、722篇数学手稿成果一句话总基调：**这是AI自动生成前沿数学猜想证明的里程碑，但绝对不等于“AI已经攻克几百个世界级数学难题”；成果价值、学术争议、底层局限要分开看**。 ## 一、正面意义：AI数学推理能力的重大跃迁 1. **AI从“做习题”升级到“提出前沿猜想证明