运营总监：鲍安常LJ007

2025年12月1日整理

“冬风送暖传薪火，城乡携手育栋梁。” 冬日渐深，寒意渐浓，却挡不住教育人深耕细作、互助共进的热忱。2025年11月26日，阜南县第五初级中学党总支书记郭响标同志的带领语文、数学、英语、化学、地理五大学科骨干教师，携着精心打磨的教案与炽热的教育初心，怀揣着对乡村教育的责任与担当，奔赴赵集镇中心学校开展“送教下乡”活动。赵集镇中心学校党总支书记程永民、校长陈维强同志全程陪同参与。两校以课堂为纽带，以研讨为桥梁，在交流中碰撞思维，在互助中共促成长，一幅城乡教育携手共进的生动画卷，在冬日的校园里缓缓铺陈。

晨光相映

双手握出的教育温度

冬日的晨曦尚未退尽，赵集镇中心学校门前，程永民与陈维强早已伫立等候。当郭响标推开车门走到大门前，三双手紧紧交握是城乡教育均衡一次郑重承诺。

五色花开

课堂里的智慧交响

五节精彩纷呈的示范课先后开讲，覆盖初中核心学科，为赵集镇中心学校的师生们呈现了一场高质量的教学盛宴。

“语文课堂上，阜南五初的骨干教师陈春晓以生活中常用的药品说明书作为情景导入，贴近生活，让学生对说明文不觉陌生。

教学中重视朗读，注重提升学生的语文综合素养。文本解读环节，抓“特征—说明顺序”，环节设计层层递进，教学思路清晰。讲解赵州桥时，让学生根据文本信息判断这张图片是不是赵州桥，这一环节设计将赵州桥的特点化抽象为形象，讲解透彻，展示出教师扎实的基本功。

数学教师王长健执教的《解直角三角形》，整节课逻辑严谨、环节完整，语言亲和促互动，例题精准且重自主探究，分层练习与反馈尽显匠心 。整节课如“三重奏”，突出“理、情、练”三重魅力：理，知识串联环环相扣，逻辑无懈；情，语言亲和拉近距离，互动热络；练，例题典型分层精准，以练促学。这节课从知识回溯到新知突破，王老师用“规范板书”示范思路，以“分层练习”兼顾全体，借“及时鼓励”点燃思维——严谨中藏温度，实为一堂让学生“爱思考、敢表达”的数学公开课！

曾莎莎带来的这节英语课以歌曲导入，能把学生愉快地拉进课堂。情景教学设计很用心，使学生迅速进入主题。教学重难点突出，环环相扣，由浅入深，层层递进。练习设置，能引发学生思考。曾老师注重激发学生的表达欲望，鼓励学生大胆开口，课堂氛围轻松愉悦，充分展现了“以学生为中心”的教学理念。

化学课堂上，卢强老师用精心准备的实验器材，现场演示趣味化学实验，奇妙的反应现象点燃了学生的探究热情。这节课学生积极交流互动，教学井然有序。尤其注重学以致用，利用所学知识解决生活中的问题，体现了化学与生活的紧密联系。最后设计的题目中出现的镁条在二氧化碳中燃烧的实验现象颠覆了之前所学的二氧化碳不燃烧，也不能支持燃烧的结论。知识的冲突使学生更加深刻地认识到化学的魅力所在！也为孩子未来的科学之路埋下了一颗希望的种子。

地理课堂上，执教老师张涛通过实时天气预报、本地天气变化案例，使教学贴合生活实际，让地理知识从课本走向生活，拓宽了学生的视野。整节课知识建构逻辑清晰，层层递进，满足不同层次学生的学习需求。

研讨深入

理念交融的升华

示范课结束后，各学科分组开展深度教研研讨活动，掀起了一场“头脑风暴”。授课教师首先分享了教学设计思路、教学目标达成情况及课后反思，赵集镇中心学校的听课教师们踊跃发言，结合自身教学实际谈收获、提困惑、话改进。阜南五初的骨干教师们结合自身教学经验，倾囊相授实用策略，从课堂管理到教学设计，从学情分析到评价方式，逐一给出可操作、可复制的解决方案。这样的面对面交流干货满满，让乡村教师既开阔了教学视野，又明晰了改进方向。

展望未来

携手同行的约定 “薪火相传无止境，城乡共育百花香。” 此次送教下乡活动，是阜南县推进城乡教育均衡发展的一个生动缩影，更是两校教师同心育人、共筑教育梦的深情见证。冬风虽寒，却吹不散教育人的热忱；距离虽远，却隔不断互助共进的情谊。相信在未来的日子里，阜南五初与赵集镇中心学校将持续携手，以爱为犁，以智为种，在乡村教育的沃土上深耕不辍，让每一个乡村孩子都能沐浴在优质教育的阳光里，让城乡教育均衡发展的之花绽放出更加绚丽的光彩！

文图| 李玉峰

初审| 李春楠

复审| 王晓强

终审| 郭响标

运营总监：鲍安常LJ008

#阜南鲍安常#