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民办本科院校招生如何走强?

7月19日,上海市教育考试院公布了上海市2026年普通高校招生本科普通批次院校专业组投档分数线。与往年投档分数线对比,上

7月19日,上海市教育考试院公布了上海市2026年普通高校招生本科普通批次院校专业组投档分数线。与往年投档分数线对比,上海师范大学天华学院各专业组投档分数整体大幅上扬。

考生报考、投档分数变化情况,是反映学校受欢迎程度的“晴雨表”。作为民办本科院校的天华学院招生走强表明,民办本科院校主动转型、提高办学质量与“性价比”,完全可以在招生、办学竞争中有亮眼的表现。在高等教育普及化时代,民办高校要以高质量、特色办学,为受教育者提供多元教育选择,也拓宽自身的办学空间。

在去年的高考招生中,多地出现民办本科院校招生“遇冷”,个别民办院校降分征集志愿也没有完成招生计划的情况,引起舆论广泛关注。部分舆论甚至就此唱衰民办本科院校。其实,在去年的高考招生中,“遇冷”的民办本科院校,是那些本来就缺乏办学特色与质量保障的院校。有较长办学历史、学校有明确办学定位、毕业生就业前景好、社会口碑好的民办本科院校,在高考招生中,投档分数并不低。还有新建的“小而精”民办高校,如福建福耀科技大学等招生形势喜人。

“天华学院去年在上海的招生形势也不错,投档分数最低的专业组的投档分也超过本科线21分,为423分。最高的达到448分,超过本科线46分(注:上海高考总分660分,2025年本科控制线402分)。但学校并不满足于此,而是在AI快速发展与少子化时代到来的新形势下,主动转型,求变求新求特,聚焦特色与内涵发展。”上海师范大学天华学院校长龚春蕾说,学校依托科学优化的专业组划分体系、特色鲜明的优势专业矩阵、规范透明的招录机制,使招生竞争力持续走强,实现了生源质量的历史性突破。

据上海市教育考试院发布的数据,今年天华学院各专业组最低投档分数为 436 分~ 451 分,比普通本科线高33分~48分(注:上海2026年本科控制线403分)。最低投档分数比去年提高13分,所有专业组最低投档分同步提高,说明考生认可度、社会报考热度显著攀升。

与上海同类本科院校相比,天华学院 05 专业组最低投档线 451 分,该分数已经超过上海部分公办本科院校的普通批专业组投档分,比肩本地公办地方本科院校生源水平。除此,天华学院艺术甲批次各专业科目组投档平均分也全面高于去年。学校三大艺术类专业组分别为A1 组 465.58 分、A2 组 442.1 分、A3 组 447.56 分,艺术类生源综合竞争力稳居上海民办院校前列。据悉,今年还有一批总分近480分的考生进入天华艺术设计学院。

在今年高考之前,教育部就提出要求,要优化专业组设置。天华学院对专业组进行了全面优化,设置8 个独立选考科目组,打破传统冷热专业捆绑模式,按照师范、人工智能智能制造、康复医护、经管财经四大赛道独立设组。这消除考生被调剂到“冷门”专业的顾虑,提高了学生报考意愿与录取的匹配度。

“但其他高校也在这么做,天华学院真正的竞争力,源自四大赛道专业具备不可替代的办学、就业优势。”上海师范大学天华学院党委副书记、副校长许岳具体列举了学校的办学优势。

如智能制造相关专业依托校内专属科创产业园,推行 “引企入校、产教融合” 培养模式,企业生产线、研发实验室直接落地校园,学生在校即可参与真实项目研发,实习、就业无缝衔接,实操能力远超同类院校毕业生,工科类专业组报考热度逐年上升。

财务、金融类专业打造双语教学 + 职业资格双证特色培养体系,课程同步对接 ACCA、CFA等行业证书,外语 + 财会复合能力适配涉外企业、会计师事务所岗位,毕业生就业面广、起薪优势明显,经管专业组常年保持稳定高投档分。

应用心理学是教育部批准的4+0 中美合作办学专业,学生除了获得中美双学位,还可取得上海市心理学会“心理辅导与服务能力”证书,学生毕业后无论是直接就业,还是申请国内外高校深造读研,都有更多可能和机会。

康复治疗、应用心理学、健康服务管理、养老服务管理形成大健康学科群,形成跨专业学习与合作,属于民生刚需专业,且老龄化背景下医院康复科、康复机构、康养企业人才缺口巨大,毕业生就业率常年接近 100%,岗位稳定、就业质量高,康复专属专业组分数线稳步上涨,成为中分段考生热门选择。

数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、影视摄影与制作及校企合作艺术类专业构建完整艺术培养体系,校内搭建专项实训工作室,联动行业企业共建实践项目,校企协同完成课程开发、赛事实训、实习输送全链条培养。学校常态化开展专业探校、作品展、生源基地专场宣讲等宣传推广,持续输出优质学生创作成果,教学实力广受认可。

值得注意的是,7月19同日公布的2026年上海市中等职业学校自主招生中本贯通、五年一贯制和中高职贯通各专业最低录取分数线显示,天华学院的中本贯通项目录取分数也走高,这显示出学校整体办学得到家长认可。而这也正是民办高校应该形成的办学良性循环。坚持特色办学、给学生高质量教育回报,给每个学生好的教育、好的未来,让毕业生拥有好就业前景,这就是民办高校办学的价值所在。