上了高中你才会发现：
高中筛选的根本不是智商，而是能管住自己的人。智商超群的人就那么一小部分，可以说连0.5%都不到，也就是那些竞赛生，清北华五的人。

其余的都算不上超高智商，只不过有些人不仅能把自己按在板凳上，而且善于用脑，喜欢琢磨，会深度思考，会总结经验，会总结方法，会排除干扰。

特别是在一些不起眼的细节上，人与人之的差异很大，有的人明明知道结果了，他还要多问一句为什么，但有的人知道结果了，就以为自己掌握了。

有的人觉得10分钟能干一点有用的事情，每天坚持下去，3年、5年、10年就有很多10分钟。但有的人觉得10分钟什么也干不了，几个短视频就过去了。

对于高中生而言，学习一天两天不难，坚持不停的学习很难。你要对抗外界的诱惑，你要屏蔽同学的影响，你要战胜自己的惰性，你要扛住别人的挑战，这些才是最难的。

习惯只能慢慢养，想一下子改变自己的习惯很难。总有人说学习不好的人就是智商有问题，这就是胡扯，学习不好只能说明习惯不好，只能说明不擅长读书，不适合吃读书这碗饭，没准其他事情人家一看就会，还能做出成绩来。

之所以学习好的人成功的概率更大，只能说明读书这条路是所有路径中相对稳定的路，并不是唯一的路，也不是适合所有人的路。

可以肯定的说，知识能改变人的命运，但学历不一定能。靠读书改变命运的人，始终不超过5%，其他人读书都只是为了勉强维持生活，也许比没读书的大多数人稍微清闲一点，办公环境稍微好点，职业稍微体面一点，至于说生活的幸福指数，不一定比他们高。