这样排课是否妥当？ 学校年轻语文老师日益增多，年长的语文老师不得不退居二线。有一位年长的语文老师退下后，被安排管理学校的教工食堂。然而，他并不擅长管理工作。尽管他勤恳地在校园空地种菜供应给教工食堂，可饭菜质量并未提升，领导和教师对此都颇有意见。 后来，他又被调回教学一线，教授初一生物。学校初一年级共有七个班，他一周要上14节课，从工作量来看，这属于正常范畴。但教务处排课时，将课程安排得极为集中，要求他在两天内上完14节课，即一天上七节。 这种排课方式深受年轻人喜爱，因为上完这两天课，一周内其余时间便无需授课。但对于这位年长的语文老师而言，一天上七节课实在难以承受。他向教务处提议，将课程排得分散些，可教务处却以课表已排好、重新调整难度大为由拒绝了。无奈之下，他唯有叹息。