今天早上，给孩子看了长沙长郡中学小凯同学的视频。我说:
“玩游戏失控，不全是孩子的错，游戏设计里藏了心理学的技巧，就像有个小钩子一样，就是会吸引人。
小凯的事件，一半是游戏本身的问题，另一半是小凯自己的问题。他自私自利，心里无父无母，只有自己。但他父母也不是没错，父母在他小时候只关注成绩，没有关注心理的成长，品德的培养，造成了他自私自利；到了高中，父母又过于信任孩子，大学之前给孩子手机。”
我孩子也玩游戏，也曾经半夜偷偷玩。我抓了好几次。她曾经很诚恳地承认错误，立志再也不玩了，但过了一两周，又开始偷偷玩。我是基于此，发现游戏只要开始玩了，就不可能戒断。我孩子同学妈妈，给我加强了这个观点，她买手机给孩子了，倒是不玩游戏，刷抖音看动漫，想要收回来，孩子就受不了要吵架。所以，只要开放了游戏，就停不住，只要给了手机，就别想收回来。 我认为，孩子大学前，就不能给手机，没有必要。能不让孩子接触游戏，就尽量不让接触。现在我家老二，我就不让玩，希望能管得住。
今晚孩子说法罗（第五人格）过生日，她要玩。问我: “妈妈，我攒了多少分钟了？” 她暑假的规则是: 我给她上英语课一小时，换10分钟游戏。一天上一到一个半小时。我说了，你想多玩，你就努力多赚分。 今天她已经有50分钟。我说:“如果50分钟结束不了，你还可以透支，反正你得给我还回来。”
