常春藤名校是如何摧毁美国的？ 美国教育体系在二十世纪经历了一场深刻变革。哈佛大学校长康纳特力图打破传统的血统特权，建立以智力为导向的选拔机制。这一改革初衷是为了促进社会流动性，打造更加公平的竞争环境。 然而，时过境迁，这套体系逐渐暴露出意想不到的问题。富裕家庭凭借雄厚的经济实力，通过高额补习、私立学校等途径为子女创造优势。 原本旨在打破特权的制度，反而形成了新的阶层壁垒。精英教育沦为了一场财力的角逐，教育资源日益向少数群体集中。 更令人担忧的是，这种教育模式造成了社会的深层撕裂。受过高等教育的精英群体与普通民众在价值观念、生活方式等方面渐行渐远。政治立场的对立、文化认知的差异不断加深，民众对精英阶层的不满情绪持续累积。 在人工智能快速发展的今天，单纯依靠智力测试的选拔方式显得尤为落后。教育改革需要建立更全面的评价体系，既要关注学生的创造力、责任感等综合素质，也要确保教育机会的公平可及。更多优质深度好文可到-h5/quality-list?enter_from=erchuang榜单阅读
