知识搬运工系列之樊登老师“帆书”讲书系列之——《破解欺凌的游戏》(7)…… 你将获得: ★让自己和孩子都成为内心强大的人 ★剖析欺凌发生的真正原因 ★学会处理欺凌关系的“游戏规则” 书接上回 那接下来，我们就进入各种各样的欺凌方式。第一大类欺凌方式叫作支配，就是他侮辱你、骂你、给你起外号，是为了支配你。他就是为了显示“我比你强”“我就是要欺负你”。面对这种状况有三招，叫作提问、认同、称赞。具体怎么做呢？“是吗？你这样觉得吗？”你看，先提问。“是什么让你这么说？”“你为什么这么想？”比如对方说：“你是个笨蛋！”“为什么说我是个笨蛋？你是怎么发现的？你有什么想法？” 认同是什么呢？“如果你这么说，好吧，那你就说吧，没关系。”“是吗？好吧，有时确实会这样，我这个人就是傻傻的。”这叫认同。我们模拟一下。 “你是傻瓜！” “有时，我确实会做很多傻事。” “你穿得简直太难看了！” “有时候，我确实不太注意自己的穿着，确实如此。” “嘿，小子，你穿的鞋子是冒牌货！” “你从哪儿看出来是冒牌货的？” “一眼就看出来了！” “哦，是吗？好吧。” “你又胖又丑！” “哦，你这样觉得？好吧。” 第三招叫称赞。 “你可真丑！” “哎呀，你真漂亮！” “天哪！你这发型到底是个什么东西？” “你觉得我的发型很丑？” “丑死了，太可怕了，就像你本人一样！” “我真希望像你一样，你总是那么好看。” “是的，我总是很注意这一点，不像你。” “真的，你怎么做到每天都这么有型的？太羡慕你了！” 这心态好强大。注意，千万不要带着嘲讽的口吻说这些话，也就是说你是在真心地夸赞对方，这时候才会让对方感受到你人格的强大。 这里边有一个案例。有一个叫约瑟夫的男孩，因为可能穿得不好，每天上学都受到其他人的欺负，大家都说他穿得很穷酸。约瑟夫跟他的爸爸在家里练了好几天这个“傻瓜游戏”，然后去上学。那些孩子又来了，有了以下这样的对话。 “你又穿得这么穷酸！” “啊，你这样觉得？” “是的，太丑了！” “啊，你不喜欢是吗？好吧，我有时候穿得不怎么样，确实……” “真丑！地摊货，根本就没有牌子！” “嗯，我爸妈确实比你爸妈穷。” “是，真穷酸……呃，就是有点……” “不好看，你觉得。我妈妈不怎么会挑衣服！” “是的，你妈把你打扮得像个乡下人。” “你就不一样了，我很喜欢你的毛衣。” “哦，谢谢！” “不客气！你在哪里买的？” “你绝对买不起！” “哦，好啊，我就是看着觉得好看，真好看。” 然后那些霸凌他的孩子觉得实在没意思，就走掉了，因为他们发现自己无法伤害这个人。他是发自内心地觉得你的毛衣好看，也承认他们家没钱。他知道他穿的衣服没有你穿的贵，但是又怎么样呢？你就会发现没用，你的霸凌在他这儿起不到效果，所以那些霸凌他的孩子就走掉了。 很多家长可能会觉得：这不是受窝囊气吗？真不痛快。犯罪“痛快”吗？难道你要教孩子犯罪吗？你教孩子拿个棍子打回去？那个风险是很大的。而且你并没有教会他什么是真正的人格。真正的人格是，我强大，我允许。你可以这样做，但是你伤害不到我。因为我穿得不好，这也是个事实，没关系，这时候他才能够成为这群孩子所仰慕的对象。这是第一种类型——支配型，应对方式是提问、认同、称赞。 未完待续，敬请期待！
