很多人说，体育不被重视，是因为应试教育，要让学校重视体育，就应该把体育纳入中考、高考。不得不说，这是以应试思路解决应试教育带来的问题，简单来说，就是考什么，才教什么，教什么，才学什么。这会让体育也变为应试体育。 “以体树人”，重视体育，从根本上说，要坚持依法治教。要依法督查每个学校开设体育课、保障学生体育锻炼时间的情况，不开齐开足体育课、挤占学生体育活动时间，就是违规办学，要依法追究学校的责任，同样，地方政府不保障学校体育师资、器材设施配备，把体育视为副科，也没有尽到教育投入责任，也应依法追究地方政府责任。 要依法界定学校开展体育课、组织学生进行户外活动的安全责任。学生在校外内发生意外伤害事故，如果学校、老师已经尽到安全教育与安全管理责任，那么，就不应该追究学校、老师责任。不能一出事就“谁伤谁有理”不问青红皂白要求学校承担责任。 也就是说，不重视体育，是不依法治教带来的问题。开齐开足体育课，要从规范办学抓起。在此基础上，再推进体育教学创新，让学生爱上体育，爱上体育课。这就是
