如果一个孩子跟老师过于亲近，确实是一件不胜其烦的事。上个月新接手了一个班级。有一个男孩子一下课就跑到老师办公室，问东问西，没完没了。你一到教室，他就会跟在你屁股后面，还是问个没完没了。 总之，无论在哪儿碰到我，或者其他科任老师，他就跑到你身边没完没了的问这问那。按说学生问老师问题，老师应该高兴，可是你如果知道他问的是什么问题，你也许会理解老师的烦恼。 他来到办公室，看到你可能会问：老师，今天的作业是什么？这时候你当天的课还没有上，特别是他每一次的作业都不会好好写，或者写得乱七八糟。要么他看见某个座位上老师不在，他就问：老师，周老师去哪儿了？或者更奇葩：周老师在不在？明明他已经知道在不在，可是还要问。有时候小测验，你刚刚把试卷收上来，他又凑到你身边问：老师，我考了多少分？尽管每次他的成绩惨不忍睹。 他还会拿着数学作业问语文老师，拿着英语作业问数学老师……尽管老师们能够解答，但也不愿意回答，因为你给他讲半天，他基本上不会认真听，也听不懂。他就是要跟老师套近乎，提一下无聊的问题。他有时候会问你：老师，你有什么好吃的东西吗？我肚子饿了。老师，你们家住在哪儿？老师，你开的什么车？老师，今天的语文课干什么？…… 如果每个孩子都像他这样，老师没有累死也回来被烦死。有时候他一天要来二十几次老师办公室，有时候一个课间十分钟就要来两三次，以至于我一见到他就叫他走远些，不要到老师办公室来烦人。他会问我：为什么不让我来老师办公室啊？我是你们的学生。真的很无语。老师朋友们，你们见过这么粘糊的男孩子吗？ 这个黏黏糊糊的孩子，就在下面这张照片中。朋友们猜得出他是哪一个吗？
