最终还是相信沉淀了十年的经典

儿子马上升初中了， 预习了一暑假的数学和英语， 果然，还是轻视了语文。 · 轻视是因为儿子语文基础还行， 提前学就是背诵古诗词、生字啥的， 我觉得意义不大， 但是已经高中的学霸家长分享说， 初中的语文不是难提， 是很多人没重视、没找到合适的方法。 · 学霸妈妈分享了三个方法： · [打卡R][一R]阅读理解每周一篇做两遍； · 失分大项，背诵公式没效果的就每周末来一篇，第一遍写在草稿纸上，对完答案记住。第二天再写到书上正式做，我试了，这样才能真把题目精华变成孩子自己的东西； · [打卡R][二R]经典古文反复读背，拿来就能用； · 古诗词的比重越来越重，选择少而精的古诗词合集，比如著名的“清华小紫书”－《古文华章》。没事拿起来反复诵读，不止可以背诵、翻译，作文也可以随时引用，才是最高境界； · [打卡R][三R]阅读扩展要精准，必读+名家散文 · 都知道阅读量是语文的底层支撑，但是没有那么多时间，就读大纲要求的必读经典《西游记》、《朝花夕拾》之类，精读（情节理解+写作深意）。再加一些名家散文合集，我还是选的“清华小紫书”－《散文名家》，写作思路语境参考+扩展阅读一举两得。 · 说起来选扩展阅读材料， 我是慎重又费了些时间的。 买太多本自己都未必读的了， 不如选经得起时间考验的有水平的精选合集。 · [火R][火R]清华小紫书2024重订版又来了。 · [耶R][耶R]《古文华章》 · 清华附中语文组SIR们根据多年的经验和“课标”要求， 不断地筛选、更新，打磨， 选择的古文是真正必备必需品。 让孩子们感受中华文化的根基的同时， 对应课本古诗文进行扩充。 精选116篇经典，并附上翻译， [种草R]排版左边古文，右边翻译，一目了然， 理解着意思背诵原文速度更快， 看着译文加深对原文的印象以后“为我所用”， 果然是一线天花板SIR的选择， 清楚孩子们真正的需求。 · [耶R][耶R]《散文名家》 · 也是出自清华附中语文组SIR们的精挑细选， 当现代16位作家的散文精品， 林语堂、郁达夫、朱光潜、丰子恺等等， 从学生眼中的作者入手，到名人谈作者， 然后通过语文老师对文章的感悟开始读， [种草R][种草R]正文中带着批注，对经典细节和写作手法的提示， 读完还有同龄学生对文章的感悟， 一整个读下来， 对作者和作品立体的感受基本凸显。 到这里扩展的不止是阅读， 还有经典带来的力量和对写作手法的启发。