现在有热线投诉,学校在安排工作时,就有了受到投诉的可能。
其实,即便没有投诉渠道,做管理一定要考虑到,有很多双眼睛正在盯着,在审视着,在找问题。
管理发展到今天,由管理走向治理,很正常。
只是,手段多了,群体素质未必就提升了。
有投诉,但是也要允许不满意。好的治理是允许别人说话,允许别人参与,但是一定要清醒地认识到,管理不可能让人人满意。
问题是,如果用满意率来考核学校,带来的问题就会很多。再遇到执拗的,甚至与学校没有关联的人,让其满意就显得滑稽。

现在有热线投诉,学校在安排工作时,就有了受到投诉的可能。
其实,即便没有投诉渠道,做管理一定要考虑到,有很多双眼睛正在盯着,在审视着,在找问题。
管理发展到今天,由管理走向治理,很正常。
只是,手段多了,群体素质未必就提升了。
有投诉,但是也要允许不满意。好的治理是允许别人说话,允许别人参与,但是一定要清醒地认识到,管理不可能让人人满意。
问题是,如果用满意率来考核学校,带来的问题就会很多。再遇到执拗的,甚至与学校没有关联的人,让其满意就显得滑稽。
