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英语作为主科,表面上是在考查一门语言,实质上是一套成熟的筛选体系。它借着教语言、

英语作为主科,表面上是在考查一门语言,实质上是一套成熟的筛选体系。它借着教语言、考语言的机会,筛选出了那些具备自律精神、能沉下心积累、且愿意为长期目标付出的“规则型坚持者”,同时也为国家保留了通向国际前沿科技与高端产业的必要人才通道。

其实,要从实用性上讲,各科都差不多,大学里面才是学专业技能的地方。

要不要降英语权重?怎么降?目前有两个常见方案,方案一是英语作为必修课,降分到100,方案二是直接改成选修。

两种方案都面临一个问题,总分减少了,怎么拉开分差选拔人才?方案一,总分降到700,加大其他科目试题难度,影响不大。

方案2,英语成为选修,谁来填补空缺?历史?物理?还是直接不管?这样总分只剩600分,很难拉开分差。

有人提出方案三,英语降到100分,物理历史升到150分,完美补充了方案一的缺陷。

方案二还有个致命缺陷,哪些专业必须选修英语,这个国家必须明确在高中分科时告知考生。而那些科目必须要求英语,其实有很大争议,必须慎之又慎,国家肯定会综合考虑,但难免有人有怨言。

说个反常识的,现在军校招生明文写到,必考英语,俄语等语种考生慎重。若英文改为选修,不知道会不会做出相应的调整。说句实话,军校对英语要求这么高我是万万没想到的,但细想下来也是合理的,所谓知己知彼百战不殆!

英语在课程中的地位该不该降低