贵州，一女子大学毕业之后意外发现，自己独立做完的毕业设计作品，被指导老师没打招呼就拿去参加米兰设计周，还获了奖。老师私自修改名单，把一名陌生在校生被写成第一作者，女子作为原创反倒排在第二位。被发现后，老师提出给点钱私下和解，女孩觉得这是对她的侮辱。

都说学术贵在真实、重在原创，可这起侵权事件，让人看不懂。

整件事的始末，要从一场设计比赛的获奖名单说起。

米兰设计周高校作品展公布奖项后，一份获奖设计作品引发了争议。

这份拿下赛区三等奖的优秀作品，真正的创作者根本不在核心署名位，反而被陌生学生抢占第一作者，老师和校领导蹭名挂位，原创者沦为陪衬。

被侵权的女孩小祖，是一名已经毕业的大学生。

这份《渝味道重庆老火锅设计方案》，是她在校期间独立构思，亲手完成的毕业设计，耗费了大量时间和精力，是百分百个人原创的成果。

可她毕业后，这份留在学校的心血作品，被自己的指导老师私自挪用。老师私下拿着她的毕设报名参赛，全程瞒着原创者，没有半点告知和征求同意。

为了顺利参赛，老师直接篡改署名，把一名在校陌生学生列为第一作者，真正付出所有心血的小祖，反倒成了次要署名。

事情败露之后，涉事老师的解释特别牵强。

他辩称赛事仅限在校生参加，毕业生没有报名资格，所以才擅自更换作者，美其名曰是想帮作品争取荣誉。

为了平息事端，老师先是甩给小祖500元奖金封口，被拒绝后又主动提出十倍赔偿和解，试图用钱抹平侵权事实。

小祖没有选择私了，坚定走正规渠道投诉维权。面对确凿证据，学校经过调查，确认了老师盗用学生作品，违规署名的侵权事实。

校方内部做出了严厉处分：涉事指导老师直接解除聘用，存在监管失职问题的校领导被调离岗位，同时主动向赛事方申请撤销这一违规奖项。

看似有理有据的处理结果，却有着最大的漏洞，那就是全程的暗箱处理。

学校只私下发短信告诉了小祖处理结果，始终拒绝出具带公章的书面证明，也不对外公开整件事的调查细节和处罚公告。

小祖多次沟通索要正式文件，屡屡碰壁，维权最后一步彻底卡住。

最让人无语的一点是，侵权者利用职务之便，随意窃取学生四年心血，把别人的劳动成果当成自己镀金、做人情的工具。犯错后想用小钱草草私了，毫无敬畏之心。

学校也是，明知有错、查实有错，却不敢公开公示，这种遮遮掩掩的做法，本质上是包庇乱象。学术侵权不是小事，是触碰底线的原则问题。

尊重原创、保护学生劳动成果，是高校最基本的底线。这是学校必须要明白的道理。

《著作权法》第52条规定：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：未经著作权人许可，发表其作品的；没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；剽窃他人作品的。

毕业设计属于受法律保护的原创作品，创作学生就是著作权人。老师没经过女孩同意，私自拿她的毕设去参赛，还篡改第一作者署名，就触碰这条法律。

拿“毕业生不能参赛”当借口，不能免除侵权责任。学校内部处分是校规层面，不影响女孩依法要求对方赔礼、赔偿。

对此，你怎么看？

案例来源：智慧生活报 2026-9-4

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