小学生哪怕到了高年级，能够自觉约束自己的行为，是很难的。外部的影响还是很重要的。

下午在上课，发现很多同学都在埋头做作业。上课前，我提醒把别的内容收起来，上课后，近两分钟时间，再一次提醒，让大家抬起头，有几名学生慢慢抬了起了头。最后仍有一名女生仍然埋头书写。我静下来，全班都静下来，她仍没有抬头。

我走到了她的眼前，让她拿出写的东西：一张活页，写了三四行字。

我说：撕掉！

她犹豫了一下，慢慢把作业纸撕了。

或许，我处理得有些生硬。

学生也是欺软怕硬，我平时不够严厉，有的学生会不把我的话当成一回事的，上课时把其他学科的作业放在桌上，趁不注意写一会儿。

以后，估计这样的事情不会发生。

回到办公室，又反思这件事情，我当时有没有更好的处理办法呢？欢迎提供好的办法。