“与人聊天，少说自己的孩子。如果孩子表现不好，通过你的嘴说出去了，孩子有可能会越来越不好；如果孩子表现好，经过你的嘴说出去了，可能孩子以后会没有你说的好。” 李玫瑾老师的这句话核心是保护孩子的心理边界与成长自主性： 孩子表现不好时，对外倾诉易给孩子贴“差”标签，伤害自尊的同时，可能让孩子内化负面评价，陷入“破罐破摔”的自我否定，还会削弱孩子对家长的信任； ​ 孩子表现好时，过度对外炫耀会让孩子依赖外部认可（而非内在成就感），滋生虚荣心，还可能因“必须一直优秀”的隐性压力，变得怕失败、不敢突破。 本质是提醒家长：孩子的成长需要私密空间，评价应聚焦“引导孩子自我认知”，而非通过对外倾诉获得情绪宣泄或满足虚荣心。 迷哥创作分享[比心]正确关爱孩子，共勉！ 和孩子说话方式 家长沟通困境 宝宝沟通能力 家长沟通 儿童沟通能力差 家长沟通方式 内向孩子口才