两把戒尺 戒尺，旧时代教育体罚学生用的，更多的是对顽劣调皮的学生打手板。 这两块保留下来的清末民初的戒尺，面窄却很有厚度，一块棱角是方的，一块是圆棱的。即使先生老师不怎么用力，打在小学生的手板上也一定生疼生疼的，有传：个别学生的手都被打肿了。 古云：“教不严，师之惰。”这里的“严”就包括用戒尺打学生，是真正的“体罚”。 家长父母也是心疼被打孩子的。但在千年多社会传下来的，社会对教育方式整体认可的氛围下，也只好默认，是不敢指责先生的，只能默默嘱咐孩子要听话。 私塾里先生打学生也有造成严重后果的。民初时的邻村私塾，一个学生顽劣恶作，先生把手里的烟袋杆朝学生猛地一挥，大铜烟袋锅子正正道道打在孩子眼睛上，眼睛被打流了，造成终身残疾。 打学生是封建专制教育下的产物，新时代的教育是严格禁止的。 但教师对学生的惩戒措施还应该是有的。如今把“体罚”已经泛化了，比如屡教不改的学生，教师把他罚站十分钟，屡次写错的生字抄写十五遍等等，我认为这不算“体罚”，是属于必要的惩戒。 是不是把“体罚”的外延缩小一些，严厉禁止的是教师用手脚或戒尺一类工具击打学生身体，而保留诸如罚站、被值日、扫卫生等惩戒方式呢！ 图片源自“中国妇女儿童博物馆”
