近日江苏淮安，副校长“安排”残疾儿子进校文印室工作，结果副校长一退休，工作16年的儿子就遭辞退！学校：其父是副校长，属于照顾性质，没签合同！而法院的两次判决截然不同，引发热议！ 信源：齐鲁壹点 2006年9月，正值开学季，学校的文印室忙得不可开交。老师们纷纷前来打印、复印教学资料，学生们也陆续递交各种报名表格。 文印室原本只有两名工作人员，但面对日益增长的工作量，他们已是分身乏术。 一次校务会议上，副校长老陈提出：“咱们文印室人手不够，我看可以让小陈过来帮忙。”会议室里一片沉默，众人面面相觑。 小陈是老陈的独子，年幼时因病导致双腿残疾，行动不便。但他一直自强自立，不愿意成为别人的负担。 “可他行动……”有人低声嘀咕了一句。 老陈摆摆手，笑着说：“别小看他，小陈电脑操作熟练，排版、打印、复印这些活计都难不倒他。” 第二天，小陈坐着轮椅来到了文印室。工作人员有些担忧，但小陈微笑着向他们点头致意，很快熟悉了设备和流程。 起初，有些老师还是习惯性地想帮他拿文件或递材料，但他总是笑着谢绝，熟练地操作电脑，调整格式，排版打印，动作一气呵成，甚至比一些正式职员还要利索。 老陈向县残联申请协调，学校班子成员经过讨论，也一致同意这个安排。最终，小陈顺利进入学校文印室工作，工资按最低工资标准发放。 最初几年，小陈的到来为学校解决了不小的问题。文印室的工作虽说不起眼，但却是学校日常运转的重要环节。 从试卷的印制到通知的排版，每一张纸张的整理、打印，都离不开他的努力。他做事一丝不苟，从未出现过工作失误，甚至比一些普通职工更加认真。 时间匆匆流逝，16年过去了。 2022年2月，副校长老陈正式退休，而学校的领导班子也随之发生了变动。 新上任的校长对学校进行了一系列的改革，调整了部分教职工的工作安排。这时，一则通知突然传到小陈耳中——他被辞退了。 小陈感到震惊又愤怒，去找校领导理论。校方给出的理由是：“你父亲是副校长，当年安排你进来，是属于照顾性质的，并没有正式签订劳动合同。” 小陈不甘心，他明明已经工作了16年，为什么突然被辞退？ 他问新校长：“我一直认真工作，从未出过差错，我的工资也和正常职工一样，凭什么因为我父亲退休了，我就被辞退？” 新校长冷漠地答道：“当初是照顾性质，你的岗位没有正式编制。现在我们有新的安排，不再需要你了。” 小陈不服，他觉得自己的劳动成果不应该被抹杀，于是他决定依法维权。 他找到当地的劳动仲裁委员会申请仲裁，然而学校态度坚决，仲裁最终没有结果。他又将学校告上法庭，希望能够争取自己的合法权益。 一审时，学校聘请了专业的律师，并提交了相关材料，强调小陈的工作没有签署正式的劳动合同，只是临时性质。法院最终判决驳回了小陈的诉求。 小陈不甘心，决定继续上诉。 二审法院受理此案后，仔细审查了小陈提交的证据，包括工资发放记录、日常工作内容、学校对他的考勤管理等。 经过审理，法院认为，小陈从2006年9月至2022年2月期间，与学校形成了事实上的劳动关系，不能仅因没有签署劳动合同就否认这一关系。 最终，二审法院推翻了一审判决，认定小陈的劳动权益受到了损害，判决学校支付小陈6万元作为经济损失补偿。 判决书下达后，学校方面虽然不满，但也只能接受。 消息传开后，在当地引发了热议。 一些网友认为，小陈本身就是靠父亲的关系进入学校，学校没有正式签订劳动合同，解聘他无可厚非。 但也有不少人支持小陈，认为无论当初他是如何进入的，16年如一日地工作，他的付出理应得到认可，学校不能单方面剥夺他的劳动权益。 更有一些网友猜测，学校之所以辞退小陈，可能是为了给某些人腾位置。 小陈的案子虽已落幕，但却留下了不少值得思考的问题： 职场中，究竟该如何界定“关系户”？是否所有的“照顾性质”安排都可以被随意剥夺？ 对于身有残疾的人，他们的就业机会是否能得到真正的保障？ 而对于学校这样的单位，如何规范劳动管理，避免此类纠纷再度发生？ 小陈最终拿到了赔偿，但他也失去了那份自己熟悉了16年的工作。对于他来说，这场胜诉，并不意味着胜利，而是新的开始。
