我发现：那些喜欢给孩子从小学就买好学区房、规划好成长轨迹的家长，一般在初中就被“

我发现：那些喜欢给孩子从小学就买好学区房、规划好成长轨迹的家长，一般在初中就被“打脸”了。 这样的实例我已经在熟人当中看到好几个了。 我以前住的小区，有个邻居，家庭经济条件不错，有个独生子，独生子又生了一个独生孙子，可宝贝了。 平时，爷爷管接送，奶奶管做饭，生活照顾的多么无微不至就不用说了，当时，令我惊讶地是：他们家小学时就将重点高中的学区房买好了。 可是呢，过了几年，孙子中考时根本没有考上那所重点高中，只考上了一所普通高中，学区房到学校的距离还不如老房子离得近。 邻居阿姨有次遇见我说：真后悔买了那套学区房，新房子装修好了放了好几年，现在不可能跑那么远去住。这几年价格跌了好多，白折几十万块钱，卖也卖不出去。 一位好朋友，更是在女儿身上付出了很多很多，但是女儿的发展一言难尽。 朋友的女儿，是家里的第一个孩子，长得又漂亮，从小就被父母、爷爷奶奶寄予了厚望。 幼儿园上的是死贵的私立幼儿园，带游泳池的那种。 小学不用说，肯定是买的学区房。 周六、周日的辅导班、兴趣班排得满满的，低年级时的音乐、舞蹈、钢琴都学点，从5年级将学科类的一对一加上，但凡长点的假期，就安排上各种研学、旅游。 初中倒是没用买学区房，但是，朋友觉得自己小学成绩那么优秀的女儿将来保准是上985大学的料。所以，前几年在济南给孩子买了一套房子，准备以后上山大。 令她没想到的是，上了初中的女儿，一年比一年叛逆，成绩一次比一次下降， 离中考还有几个月了，成绩能不能考上普通高中还另说呢。 有些父母自己的学习、工作比较成功，他们认为养育孩子也是这样，只要足够用心、努力付出，孩子就会沿着他们给设计好的路线一路顺顺利利、安安全全的走过来。 可是，孩子虽然继承了父母的基因，但是社会大环境、家庭小环境都是不一样的。再说，基因经过重新排列组合，展示出来的效果跟父母也是大不相同的。 也就是说：孩子与父母是完全不同的。 我们可以认为孩子有独立的精神胚胎；也可以认为孩子只是借助父母的身体的独立灵魂。 总之，他们是活的，不是可以随意设计的！ 心理学家、哲学家弗洛姆说过：“教育的对立面是操纵。它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。” 有多少自认为聪明的父母正在“努力”操纵着孩子呢？累死自己还把孩子调教坏了。 爱子之心，人皆有之。孩子的成长，父母可以参与、可以引领，但不是事无巨细安排好，不是替孩子走他的人生路。