辅导孩子学习要教不要吓

你有没有意识到，日常很多对孩子的“辅导”是在吓而不是教。 像："这么简单都不会，你上课在干嘛？" "讲了几遍还做错，你是傻还是不认真" “什么都学得这么差，你长大了能干什么？” 可能是习惯使然，在我们自己的成长过程中，稍有做错的，大人多是用“吓”的口吻警告、告诫。而今我们也继承了这种沟通方式。 改变要从改口开始。 三步转型：从"吓"变"教" 第1步：换掉威胁语言​ 吓：❌ "再磨蹭就别学了！" 教：✅"我们先规划好时间：数学30分钟，完成后就能看漫画啦" 原理：用期待代替威胁，更清晰地告诉孩子需要怎么做。 吓：❌ "这都背不下来笨死了！" 教：✅"这个词确实难记，我们用联想法：'尴尬'像一个人夹在九只鹅中间" 原理：分解难点+趣味联想，让孩子找到方法去记、去学。 吓：❌ "今天错题不改完不许睡！" 教：✅"错题是发现漏洞的机会，我们找2道最有价值的来分析" ​原理：把错误转化为资源，让孩子在错误中学习。培养好的心态，找到提升的方法。 第2步：用"登山教练思维"陪学 “把孩子当登山者，家长是递工具、指路标的教练” 父母要这样“教”—— 递工具： "这道题需要'先找关键词'这把工具，试试看？" 指路标： "你刚才用画图法解应用题非常棒，这就是成功路标！" 父母不要这样“吓”—— ❌ 代替孩子爬山（直接给答案） ❌ 站在山顶嘲讽（"我早说过该这么走！"） 第3步：设计"亮灯仪式" 看见孩子的每一点进步，需要及时地给出积极反馈—— "你刚才把长除法拆成三步，就像搭乐高一样清晰，这就是结构化思维！" "虽然答案错了，但你能用两种方法尝试，这种探索精神值满分！" 通过肯定孩子“对”的做法来教，形成正向循环。 教育不是让孩子恐惧深渊，而是点亮他心中的灯。当我们用"教"代替"吓"，孩子收获的不仅是知识，更是终身受益的学习内驱力。从今天开始，每次想说威胁的话时，试试换成："我需要教你什么方法？" 科学育儿我有妙招 辣妈育儿经 家庭教育 提高孩子学习成绩