提高学习精度

奔跑的静妞呐 2025-03-25 15:49:34
我对作业放手之后, 儿子学习劲头大大提升, 果然,没有压力的状态更容易发挥主观能动性。 · 但是问题还是有, 并且有的必须解决。 比如状态浮躁,字写的飞起,解题耐心不够。 · 总结成一点, 就是学习方式粗犷, 得从“精度”下手。 · [打卡R][一R]给他们能HOLD住细节的氛围; · 第一个要点是不要想着时刻纠正, 提醒的话少说,一句就够了。 我们在后面一直说,把 字写好,注意计算, 孩子的注意力会在, 不要犯错啊好紧张啊, 或者,妈妈真烦,一直盯着我, 对于需要改善的细节, 越来越无力改变。 · 让孩子能把注意力下压到只关注学习本身, 一个就是创造一个可以自由写作业的氛围, 宽松的,有劲的,没有监视的,又完全信任的。 听起来难,其实很简单, 离孩子远远的不打扰, 对他们的进度表示信任。 到对细节的具体要求上, 只引导不指责。 · 比如背诵要求顺畅、全对, 在背诵之前就跟孩子沟通好, 找我们背诵之后不符合要求就再强调一遍, 忍住不要指责,不要发火,不要要求太过完美, 给孩子一个慢慢上升的空间。 · [打卡R][二R]给他们能拿下细节的动力; · 做成一件事, 需要动机, 正确的动机会让过程简单,目的容易达到。 如果想让孩子学习注意细节, 讲大道理是最没用的, 先给孩子恰当的价值感, 就是在细节上不吝啬夸赞。 · 字写的越来越横平竖直了; 题目的步骤越来越规范了; 坐姿越来越挺拔了; 看到进步的细节一定要及时反馈给孩子, 这是调整细节最有用的动力反馈。 · 还有就是价值闭环, 对孩子的要求不要靠监督完成, 靠孩子自觉完成, 然后找我们核查, 我们肯定结果, 再给奖励。 让孩子觉得奖励是来源于对自己独立完成的肯定, 不是为了奖励而调整。 . [打卡R][三R]帮他们规划,进入提高精度的步骤中。 · 想要全面地提高学习细节的精度, 不能三天打鱼两天晒网, 今天想起来弄一弄, 能量低了就不管了。 最好制定一个实施的规划, 从这一刻开始, 进入步骤,拆分任务。 · 比如和孩子商量好这个学期的目标, 是提高单词的记忆准确率。 分解任务就是背诵的时候拉长时间, 改变方式。 不仅要向之前一样背诵拼写, 还要落地书写,读准音标,复习前一天的加深记忆。 可以制定一个每天十分钟计划, 去完成这些任务。 · 一定和孩子商量好这个计划, 一定不能靠监督完成, 而是自觉完成。 每周来一个效果检测, 听写提高了就积蓄坚持, 没效果就继续调整。 直到找到合适的方式。

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