明说真教育我很喜欢并崇敬的詹大年校长，在为一本书的序言中写道：当一个好老师最好是长得好看，又笑得好看。如果你长得不好看，那么一定要笑得好看。
我很赞同詹校长的观点。看相选人古已有之，唐朝选官就有身言书判之标准，长相和身材还排在第一位的；后来的历朝历代，身、相也都不同地有标准；到明清更是“以貌取人”，据传是根据“同田贯日身甲气由”这8字诀，同、田、贯、日指的是相貌方正、头大身直、肥瘦适中，都是好相貌，其中同、田、贯为一等，日为二等，这四种相貌是面试官们比较喜欢的，一般都能通过面试，并授予知县或教官的官职；而身、甲、气、由则是斜身、驼背、身材不匀称等，这类样貌气质都不太行的，处于劣势。自然传统文化不可照搬，然应借鉴。
就教师工作而言，不谙世事的孩子相对喜欢年轻、帅气漂亮、模样周正的，很正常。因此，为了取得更好的教育效果，“当一个好老师最好是长得好看，又笑得好看”是有道理的。注意詹校长还补充说“如果你长得不好看，那么一定要笑得好看”，这就为操作性提供了更好的方法。需要强调的是，这里的“长得好看”可不是一般意义上的美，而是要与教师职业适配、且是内外兼修的一种特别的美。
根据不同职业特点，适当适度增加“面相”条件，有必要且能提高工作效率。
