朱永新：如何让孩子放下手机捧起书籍？ 这个时代，很多孩子沦陷在网络和手机游戏中，失去了对书籍的兴趣。 如何帮助孩子放下手机，重新拾起对读书的兴趣呢？ 以下是新教育发起人朱永新先生给出的三点建议，可以借鉴： 1、营造阅读环境 环境的影响对人是潜移默化的。小孩子阅读，不只是递给他一本书这么简单，环境至关重要。如果家里除了手机、电脑、电视、游戏机，再也找不出其他能获取信息的工具，孩子会不可避免地沉迷游戏和娱乐。 一个好的阅读环境，是培养孩子阅读的基础，也是改变孩子不良习惯的契机。 美国阅读专家斯蒂芬·克拉生在《阅读的力量》一书里讲过，提升阅读兴趣最好的办法，就是制造与书接触的机会。 调查显示，许多中国家庭环境的布置不利于早期阅读的开展。看看家里的环境和设计，可以问自己几个问题：是否给孩子提供了足够多的书？家里是否有阅读区域？孩子是否可以触手可及拿到图书？ 2、制定家庭共读计划 假如父母和孩子每天在一起阅读半小时，听起来是不是非常容易做到？ 那坚持下去呢？每天坚持家庭共读30分钟，按照一年算下来就是182.5小时。 执行家庭共读最有效的方法是：约定共读的时间，每天晚上讲书。如果实在太忙，也可以选择每个周末固定的时间，带孩子阅读。 当孩子长大一些，到了小学，可以定期交流和讨论，可以在每个月确定一个家庭讨论日，就共读的书籍或者社会热点进行讨论，分享想法和看事情的角度，让家庭阅读和学习的氛围更加积极。 这样不仅鼓励孩子学习，还可以改善家庭关系。 3、树立阅读榜样 父母热爱读书，有读书的习惯，是阅读环境中至关重要的一部分。一个拥有很多书籍，大人却只关注手机和电脑的家庭，并不会对孩子的阅读产生积极的影响，就像很多人家里有书房，但是孩子依旧不喜欢读书一样。 大人的以身作则比任何说教都有效。 正如德国教育家福禄贝尔所说：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”
