六上第一单元预估需要三天能预习完，依旧是直接做题的方式～对于这个方式，我再解释一下，没用教材、也没有解析教材的书，直接做题。像圆这种新知识，需要会什么才能做题，我用大白话讲讲，我从不教细节，不会，也不知道现在改成什么样，留到课堂上由老师教，也不影响Yaya对新课的兴趣[灵光一闪] 像学长方形周长之前，孩子们先接触的是用四个边长分别相加的方法解答绕长方形走一圈多少米的问题，Yaya因为想少写，所以写成2×（长+宽），那时候我就告诉她这是长方形周长公式，需要背吗？需要再教吗？往后是三角形公式，那天我兴奋地发了微头条，是Yaya给我出的题，在长方形里划掉一部分，剩的是三角形，我答完题她批✓，我告诉她这就是三角形公式，还开玩笑说她只是生晚了，不然这些内容会以她的名字命名[偷笑] 在我看来，会做题就行，而我也不提倡题海战术，至少小学用不着。我们用最短的时间（同样方法预习五下，每天也是这套卷，包括个别单元我几分钟的教学，总共用了❗️60分钟/天×16天） 而且我个人认为，课内练习册没必要一味图难，就算《学霸》练习册比我们这个提优大试卷难，那又怎样，想要拔高就离开课内知识，觉得《学而思秘籍》不够，就去做大白本，这是原因一。原因二，我家在用《拔尖特训》前，在《学霸》间二选一的时候，后者题量大，且印刷颜色单一，这分别是我和Yaya不选它的原因。如今用《学霸》提优大试卷也因为拔尖系列没有单独一本的卷子，一课一课做题无法达到我们这个假期想要的进度～那种练习册，我没法要求Yaya一天写几课/几页，哪怕那一页题只用了几分钟，就算要求她也不会照做。学习得是自发的，自己想要，才能进行，也许有些娃就是听话，家长指哪他打哪，Yaya不是，我也从不要求她听话，我甚至极端的认为听话是贬义词，为什么要这个独立的个体去听我们的话呢[what] 这个假期我不得不陪在Yaya身边，趁我有时间，我们执行一下一位老教师苦口婆心的劝说，赶赶进度！ 我看了，六年级上唯一的难点就是第一单元的圆。六上还有摆小方块，从哪个方向看是什么样；还有数据统计表……昨天看完卷子内容，我跟Yaya说了，她撇撇嘴，不理解这点东西为什么要学几年[捂脸]多了百分数，这个在打八折这种事上，我早几年就说过，百分之多少就是多少除以一百，可约分，昨天随便指了一道题，多少千克的什么，用掉40%，问剩下多少千克，我说可以思考剩的是60%，乘原数，Yaya同时抢着跟我说[赞]还有一个“新”知识——比，巧了，这两天秘籍里就是这个内容，变相让我找到出处了[偷笑]做秘籍时，我甚至没让Yaya看蓝本里的解析，直接告诉她如何理解，转换成已学的知识，特别好懂～ 2月13日 第一单元A卷正面⏰70分钟 a. 我“教学” 16分钟 b. 做题 45分钟 c. 通过习题我补充知识点 9分钟 ❗️准确率100%，从做题速度可以看出，需要小心翼翼[偷笑]所以会慢，也因此全对[大笑] 我的“教学”主要教俩公式，接触平面图形不是一天两天了，都是从周长和面积入手。π不记得具体时间，早就跟Yaya说过，我能背到哪也在徒步的时候教她了，我比我爸多背一位，Yaya在哪本书上又看过，自己多背了一些，还给我展示，我说你瞎背我也不知道[奸笑] 回到正题，不管能背多少位，只用3.14，6.28也要熟，因为2π常用，做题要注意给的是r还是d。通过习题补充的就是利用填空第6题讲了下公式推导——圆的俩公式要求记住，这点我得强调，因为学而思秘籍用久了，里面的各种公式我都不让Yaya记 2月14日 第一单元A卷反面⏰37分钟（附加题① 4分钟，附加题② 9分钟——含在总时间内） 整体来看，消化吸收了、熟练了，今天的做题速度就上来了[赞]准确率依旧是100%
