传统文化对教育影响非常深远。 比如大多数家庭对孩子教育目标高大，要求严格。发乎其上，得乎其中；发乎其中，得乎其下。认为只要要求严格了，目标高达了，学生即使达不到这么高的目标，也能达到比较高的水平。 事实上，成长的规律并非如此。成长是一种内发的过程，只有在不断被肯定和激励，孩子才能够更加自信。 而一般的家庭。看似在提出高目标其实就是拿高目标和学生的现实对比，让学生不断被否定。 看很多家长辅导孩子作业，往往暴跳如雷。总感觉孩子不如意，孩子接受的都是消极信息，时间久了就会觉得自己真的不行，干脆就不再努力。 有人说国人的性格特点普遍内向，并非如此，内向原因是因为一次一次被打击、被否定。 每个孩子都有无限的可能，怕就怕在成长的过程中，潜能不被发现，不被欣赏。 不断的鼓励孩子，赏识孩子，哪怕他现在还做得不好。当他有了自信，有了目标，成长是自然而然的事情。 家教秘籍分享 家长必读学
