有个学员说自己资料分析如果想要作对更多，得40多分钟，如果时间降下来，那正确率也会降低。问怎么办？
我觉得这个可以从三个角度来考虑，也正好是做资料分析的三个步骤：①找数，②列式，③计算。到底是慢在哪一步，自己要心中有数。
①找数
如果是找数比较慢的话，那么你要建立起一个对材料的逻辑关系的认识。比如大家比较头疼的纯文字型材料，我自己的习惯是，看题目之前先看材料，不看数据，就只迅速看一下每段都在讲什么。速读完之后，我们建立起的概念就是：第一段XX，第二段XX相关，第三段XXX相关，第四段XX机构相关....那么在这样一个认识基础上，我再看下面的题，就可以知道应该回到哪一段里面去找，达到一个“直接定位”的效果。不要觉得先读材料浪费时间，其实也就是十几二十秒的事，但是你建立起这个总体概念之后，下面的五道题，每一道都能节约出一点时间来，总体来看仍然是值得的。
对于带图表的材料，我就不会事先读材料了，因为里面可能很多是无用信息，看了也没用。而且图表形式比较简明，看完题目再回来找也可以。但是你一旦开始读材料，就也要有“逻辑关系”这个意识，比如说题目问你对东盟的进口额，你回到图标里发现第一部分讲的是国内各地区，排除；第二部分讲的是欧美地区，排除；第三部分讲的东盟，对上了。这时，你的脑子里不要把前面国内和欧美直接抹掉，而是要留住这个意识！下一道题如果问到的话，你就知道去哪儿找，而不是再回头看了。总之对材料要心中有框架，这样找数就会更快。
②列式
列式方面其实没什么特别好的办法，它就是一个对知识点的对照反应过程。建议整理出一张资料分析的思维导图，就放在你的书桌上，做完资料分析去复盘的时候，每一道题目都对应到图里，去重温一下知识点和公式，不断地强化这个记忆，熟悉考点的各种变化形式。每天2篇资料分析，连做带总结，我觉得一个月应该就会有明显提升了，看到题目的问法就能条件反射出公式来。
③计算 计算的话……练吧。不一定非要从题目里面去练，自己给自己出题，随便搞一些数字出来，锻炼自己各种计算方法的能力，对比大小、截位直除之类的。算完了再用计算器得一下正确答案，看看自己算的偏差大不大，差在哪里。
以上是资料分析的三个基本阶段。如果你觉得对某一个阶段特别薄弱的话，可以用这种方法来训练自己。此外！如果基础比较不错，数字敏感度较强的话，可以考虑“不动笔”‼这是一个强迫你去寻找最短计算路径的过程，因为不能动笔，所以复杂计算完全不行，你必须把整个流程简化到极致，包括列式和计算两个小过程，同时还要考虑到选项之间的差异，利用这种差异去估算。这是一个非常综合的训练。
总而言之，学习不难。难的是总结梳理回顾，通过回顾，找准自身问题，然后再去解决问题。这些也都只是个人的一些看法，课程中老师讲解的内容肯定更加实用的，以上都仅供参考。
