今晚孩子们给我带来最大的触动是；一点点被唤醒的那种“我也可以”“原来我可以做到”以及“原来还可以这么去学习”的学习新思维。我的理念很简单，就是因材施教。每个孩子的学习方法、风格和优势都不同，关键是找到自己的位置和特点，接下来进度就随心把握了。
其实学习的路程就是速度*时间，每个孩子的学习效率和风格都不同，但最重要的是保持对自己的觉知力。孩子找到合适自己的学习方法，付出有效果和惊喜，自然就会更有力量去面对和主动，这是一个积极循环。
我说能让一个人保持学习热情的，那必须得是爽字，越学越爽，才能越学越持久。
今晚想做这个学习指导还真的是一时兴起，闲聊中发现家里的小侄子小侄女们对自己的学习状态并不了解，这种不了解是非常主观的，不知道自己为什么得分，也不知道自己为什么丢分，只有含糊其辞的理解但经不起深入的探讨，所以我说要不我带你们体验一次完整的学习闭环，然后陪你们好好剖析。家长肯定支持，孩子们也跃跃欲试，所以今晚就开干了起来。
今晚只做了预习的学习闭环，明天巩固预习质量看学习效果如何。
