批判性思维就是思维的思维，就是对自我或他人的思维成果进行再思维，从而发现原有思维的问题，并寻找解决问题的方法，是一种创新思维。 应从以下几方面培养孩子批判性思维： 首先是打好批判性人格的底子。顺从懦弱的习性与批判性思维无缘，一切顺从他人就不可能质疑他人，批判性思维无从产生。叛逆个性是批判性思维的人格源头，只有勇敢叛逆者才能拒绝盲从他人，用自己的头脑思过，从而培养批判性思维。因此，家长只要不接受孩子叛逆个性，却执意驯化顺从性格，孩子就没有批判性思维的能力。 其次是唤醒自我经验，并以此为参照，审视他人思维，才能产生批判性思维。批判性思维是思维的思维，就必须以自我经验为标准，重新审视他人思维，才能质疑批判他人。凡是没有主人翁责任感，不能唤醒自我热情和经验，批判性思维就无从进行。 其次是从质疑的直觉开始，用经验去判断原有思维，并逻辑分析质疑，从而发现问题，培养批判性思维。在叛逆个性的激励下，对某种思维成果直觉地产生怀疑，从而深入理性分析，最终发现问题，产生批判性思维。 最后养成独立思索的习惯，绝不轻易相信他人思想，用自己的眼睛观察和思索，用自己的经验审视他人的思想，不断发现问题，积淀成批判性思维的习惯。
