1950年，天津南开大学举行了校庆活动，但身为学校创始人的张伯苓前往参加活动时，却被禁止进入校门，甚至还遭到了呵斥和驱赶。这样的场面不仅让这位著名教育家当场蒙羞，还成了压垮他的最后一根稻草。 为什么本应该在南开校庆上受到尊敬的张伯苓老校长，却受到了这样的对待呢？而张伯苓又是如何一手将南开创办起来，让其成为全国的顶尖学府的呢 张伯苓在光绪年间出生，那时的中国积贫积弱，饱受外敌侵略。那时的张伯苓没有遵从家庭的意愿去参加科举考取功名，反而是去上了军校，去北洋水师学堂学习了四年航海，后来成了大名鼎鼎的北洋舰队的一名水兵。 本来张伯苓以为他能够通过参军实现自己报效国家抵御外敌入侵的伟大抱负，但是现实最终给了他沉重一击。 在1895年，那场众所周知的甲午中日战争中，北洋舰队迎来了它被日本打的几乎覆灭的宿命。张伯苓以参军来报效国家的愿望也因此破灭了。 而之后清政府和其他国家陆陆续续签订的其他不平等条约，又一而再再而三的击碎了张伯苓的愿望。张伯苓的强军强国的愿望也随之崩塌了。 于是张伯苓和同时期的其他国人一样，开始设法寻找其他拯救国人的道路。那个时期的国人寻找过各种各样的救国之道。而张伯苓所找的是一条通过教育来拯救国人的道路。 彼时，中国绝大多数地方还采用的是私塾式教育，基本上还局限于中国传统文化四书五经甚至是一些封建糟粕。 在很多地方先进的教育体系教育内容都还是空白。张伯苓当时深感中国的教育需要进步，于是张伯苓决定亲自去国外考察一番，想要看看真正的西式教育是什么样的？怎样才能找到真正适合国人的教育方式。 而张伯苓所前往的国家，便是他曾经最为痛恨的日本。而到了日本之后，巨大的落差使他不得不认清，中国和日本真的存在很大的差距。而张伯苓在认识到了日本教育的先进和吸取了日本教育的方式后，决定回国开办自己的新式学堂。 当然那时开办新式学堂是很困难的，会有非常大的阻力，但是最终，南开中学，南开大学，南开小学都陆陆续续的开办了起来。 那么为什么作为南开之父的张伯苓会在南开大学的校庆上受到这样冷漠的对待呢？事情要追溯到抗战期间了。 那时候，因为日本人的入侵，南开大学跟随清华大学，北京大学前往云南避难并联合开办了西南联大。而张伯苓自己住在重庆，张伯苓把学校的管理权都交给了北大和清华的校长蒋梦麟和梅贻琦。张伯苓也把自己的小儿子送去当空军去报效国家，而小儿子也以身殉国。 蒋介石可能被他的爱国精神所打动，好几次邀请他加入国民党，最后一次他把持不住就入党了，还担任了全国考试院的院长。 蒋介石逃跑的时候还邀请他跟着跑台湾，但是他婉拒了。他并不反感蒋委员长，他只是想继续为中国的教育事业贡献力量，而台湾太小了，他怕施展不开。 在旧政府入党当官，成了他一身的“污点”，虽然他拒绝去台湾而选择就在大陆，但是蒋介石的邀请也说明他跟蒋的关系很不错，这个也是一个抹不掉的黑点，所以不被有些人待见也是理所当然的事情。 所以这一次校庆，在一开始，南开中学就表示不欢迎他去参加校庆。而张伯苓以为南开大学并没有表示拒绝或者不欢迎他去南开大学参加校庆。于是他还是决定去参加南开大学的校庆，结果一到南开大学便被人拒绝入场，还被喝斥与驱赶。这件事终究让张伯苓寒了心。 张伯苓想不通，明明周总理都对他照顾有加，对他非常敬重。明明是自己全部的心血，为什么就因为自己的过去，却被自己的第二个家当成罪人。他想不通，他直到自己生命的尽头都没办法想明白了。 就在转年，张伯苓因为一直郁郁寡欢，闷闷不乐。毕竟也是75岁的高龄。他的身体终究没有撑下去。直到死去他都没有被自己一手建立的南开大学承认，甚至被当做战犯对待就这样郁郁而终，离开了他的南开。 后来，一直到1986年，在老一辈南开人的争取之下，南开才终于承认了这位老校长，并且为这位张伯苓老校长在南开校园内建了一座铜像用来纪念他。但斯人已逝，张伯苓永远也不能再看到南开对他的纪念了。
