学生的语文核心素养该如何发展? 语文的核心素养指语言、思维、审美及文化,如何发展

宁拙说 2025-01-21 21:12:21

学生的语文核心素养该如何发展? 语文的核心素养指语言、思维、审美及文化,如何发展核心素养,就体现在四种素养的形成路径。可是四个关键词的理解并不容易,语言以表达力为核心,也就是运用语言的能力;思维以想象思维和批判性思维为核心;审美以情商为标志,特别是爱和自爱的情商,也蕴含想象力,情感与想象不可分割;文化指认识自我的智慧,解决自我是谁,走向何方的问题。 四种核心素养聚焦爱和思想,思想指自我的认识体系,包括对自我和世界的认知,以自我认识的文化为核心。思想就是信仰,爱和思想融为一体就是爱的信仰。 怎么培养爱和思想呢?多读多写!多读主要指读表现爱的文学经典?怎么读?用笔读,即写批注和阅读评论。多写指常练笔,不写就没有能力。写什么?写自我,既是对自我已有经验的表达,又是对新经验的创造,不断建构新的自我,积淀爱和思想的核心素养。

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