学校布置的教师在寒假期间需要完成的10项任务：  1.阅读学校指定的两本教育书籍

学校布置的教师在寒假期间需要完成的10项任务：  1.阅读学校指定的两本教育书籍。  2.分析上学期成绩，准备个性化学生反馈报告。  3.制定新学期教学计划，写好至少两个单元的教案。  4.参加两次线上研讨会。  5.设计新学期家校沟通方案，准备沟通材料。  6.在学校教师群里分享两个经验材料。  7.设定新学期职业目标，制定行动计划。  8.整理并更新个人教学资源库。  9.撰写10篇教学反思日志，总结成功经验与待改进之处。  10.参加国家中小学智慧教育平台的寒假研修并取得学分。  这简直是荒谬至极！学校竟然在寒假期间给教师们布置了如此繁重的任务清单，简直是对教师身心健康的极大漠视与不尊重！  寒假，本应是教师们卸下繁重教学负担，放松心情，与家人团聚，充电提升自我的宝贵时光。然而，看看这些所谓的“任务”：阅读两本指定的教育书籍？分析上学期成绩并准备个性化反馈报告？制定新学期教学计划及教案？还要参加线上研讨会、设计家校沟通方案、分享经验材料、设定职业目标、整理教学资源库、撰写教学反思日志，甚至还要参加国家平台的研修并取得学分？这哪是放假，简直是变相加班！  教师们辛苦了一个学期，每天忙于备课、上课、批改作业、管理学生，早已身心俱疲。寒假是他们唯一能够稍作喘息的机会，却被这些无理的任务安排得满满当当。试问，这样的安排如何能让他们得到真正的休息和恢复？又如何能期待他们在新的学期里以更加饱满的热情和精力投入到教学工作中？  学校应该深刻反思这种不合理的任务安排，切实关心教师的身心健康，给予他们应有的尊重和关怀。寒假就应该让教师好好休息，陪伴家人，享受属于自己的时光。只有这样，才能真正激发教师的工作热情和创造力，为学生的学习成长提供更好的支持和保障。这样的做法，才是教育的真谛所在！