#明说真教育#被戏称为“语文出轨数学劈腿”的深圳南山数学试卷，专家学者从各个角度分析了不少，缺一个角度：行政管理的角度。
首先，党和国家教育行政管理部门对中小学考试是有明确要求的。2021年教育部印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》就指出，我国部分地方和义务教育学校存在考试次数偏多、难度较大、质量不高、结果使用不当等突出问题，违背素质教育导向，造成学生负担过重、应考压力过大，损害了学生身心健康，必须予以纠正。并要求，要切实提高命题质量，注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。这个试题是不是明摆着违反了有关要求？！
其次，据称本次期末试卷太难延时20分钟！原因是题目过难，学生做不完。因为题目难延长20分钟考试，这在中外考试史上也不多见，这难道不是一起典型的教学事故？！
三是，本次考试后社会反响强烈，各界纷纷表示不满。不少中学数学老师都纷纷感慨：“别说小学四年级学生了，我都写不完！”还有不少借此表达对义务教育和国家相关政策的不满。由此可见，出题者在出题时根本没有考虑到教育在新时代的政治属性、人民属性和战略属性，任意妄为，造成恶果。
对这样一起明显违反有关要求的教学事故，当地教育行政管理部门应该查清事实、严肃处理。我们有强大而人数众多的教研人员，也有强大而人数众多的教育行政管理人员，这样的试卷是如何编制和审定的，如果一个教研员就可这样“任性”，体制机制设计上是有漏洞的。总之，这样完全可以避免的教学事故，根本不该发生。所以我说，语文未出轨、数学未劈腿，出轨和劈腿的是出题人！
