【12】用怎样的先天认识形式认识解释现实现象 现实事物是综合全面的，用单一的关系作用说明综合的事物及其现象表现，肯定是不能完全解释清楚。数学逻辑认为纯粹的量123是存在的，而在现实中，绝没有离开事物实体纯粹的量存在。1+1=2在数学上是正确的，但这个公式在判断许多现象上是无能为力的。因为一些现象是不能靠数学逻辑来说明，而必须依靠其他自然的或社会的逻辑来解释。 比如两个大人和两个小孩，或者两个体力强壮的劳动力和两个体力弱的劳动力，都可以用1+1=2的公式去加总，但前面两个1相加的2，与后面两个1相加的2，作为结果在实际的生活工作中却是完全不相同的。2等于2是数学逻辑，2不等于2是经济逻辑和体力逻辑。此外，还有1个男人加1个女人等于3个人，是生物学逻辑；1把火+1垛棉花等于零，是自然逻辑，这些都是自然和社会的逻辑带来的与数学逻辑迥然不同的结果。
